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学生热爱社会教育与班级主题活动
孙仲仪，高天编著2012 年出版216 页ISBN：9787212051419构建社会主义和谐社会，必将为青少年健康成长创造一个优良的社会环境。同时，加强青少年社会教育，促进青少年健康成长，对于促进社会主义和谐社会建设，也具有十分重要的意义。本书内容包括中小学生热爱社会教育理念...
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从荣耀到不甘 农村学生选择中师教育的社会学分析
韩淑萍著2012 年出版223 页ISBN：9787513011501本书采用质性研究方法，以一所师范学校的九名中师毕业生的生命历程为个案，以教育分层为视角，试图揭示社会结构因素和体制变迁对1977年以后来自农村的中师生的生活轨迹的影响。...
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坚持社会主义核心价值体系 创新大学生思想政治教育
张禧编2012 年出版279 页ISBN：9787564317218本书主要根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，进一步探讨如何创新大学生思想政治教育工作，具有一定指导性和阅读价值。...
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学前儿童社会教育与活动指导
彭海蕾主编；马富成，高小丽，张柏龄，姚志刚副主编2012 年出版275 页ISBN：9787504167798本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科，它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论，掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容，幼儿社...
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绿色教育之奇葩竞放 小学生活实践与社会考察 一-六年级
丁国君主编2012 年出版363 页ISBN：9787206085703本书为学校教本课程，内容包括小学体音美分层教学、小学思维训练、小学生活实践与社会考察、小学happy英语，学校实施绿色教育，建构绿色课堂，开发校本课程，形成校本教材的研究成果，极大丰富了学校的发展内涵。...
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义务教育历史与社会课程标准解读 2011年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版231 页ISBN：9787303138814本丛书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...