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    刘颂华主编2009 年出版230 页ISBN:9787811065671

    本书力图体现新课程的理念,反映本、专科小学语文课程改革实践中的经验与研究成果,对小学语文课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生,还是对教学第一线工作的...

  • 广东实验中学校本课程开发与研究

    李夏萍主编2009 年出版328 页ISBN:9787540676773

    本书为广东省中小学教学研究“十一五”规划课题《新课程背景下校本课程开发与研究》成果,主要内容包括:校本课程理论与实践探索;校本课程规划;校本教材开发;校本课程实施;校本课程管理等五大部分。...

  • 长沙市职业院校学分制的构建与实施研究 文化课程与专业主干课程教学大纲分卷

    王建林,黎奇主编;欧阳玉德,王天柱,封纪琴副主编2009 年出版654 页ISBN:7810997065

  • 物理新课程教学研究

    许波2009 年出版205 页ISBN:9787811129151

    本书分物理新课程研究、物理教师应具备的素养、物理教学艺术初探、新课程背景下教师备课的策略、物理实验教学研究等章,并对教师教和学生学的评价方式和功能进行探讨与重新认识。作者注重物理从理论、课堂走...

  • 高中数学课程与教学研究

    倪明主编2009 年出版267 页ISBN:9787544424974

    本书从中学数学教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......

  • 校本课程开发的行动研究 来自一所小学的课程创新

    熊梅等2009 年出版413 页ISBN:9787504146021

    《校本课程开发的行动研究:来自一所小学的课程创新》从学校和学科两个维度,按照情境分析—愿景目标—方案设计—组织实施—效果评价的行动研究过程。系统阐述了一所小学校本课程开发的实践成果和探索历程,生...

  • 小学语文课程与教学研究

    倪明主编2009 年出版229 页ISBN:9787544424936

    本稿从小学语文教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......

  • 大众文化的课程价值研究

    喻春兰2009 年出版354 页ISBN:9787540675639

    本书分析了大众文化遭到课程拒斥的原因,论述了它的教育价值和课程理论基础,为将其纳入课程进行合理性论证,并在此基础上为我国社会转型时期课程文化建设提出了合理化建设,是目前国内将大众文化理论与课程理论结...

  • 综合实践活动课程研究

    张华等2009 年出版303 页ISBN:9787542844033

    本书是一本综合实践活动课程研究的理论专,对综合实践活动课程的本质、价值、三个维度等作一个系统的理论诉求,并对综合实践活动课程的框架、选题、组织、实施、评价等作了较为详尽的阐述。最后还对综合实践...

  • 中职教育课程建设研究

    邱才训编2009 年出版487 页ISBN:9787540674632

    本收为广州市教育科学“十一五”规划面上重点课题“以就业为导向的广州中职教育课程建设研究”成果,内容包括“研究总报告”、“研究案例”、“研究心得”三个部分。此书此为教育部同名科研课题与课题科研成...

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