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高等师范教育研究 教师教育理论与实践
谢安邦著2009 年出版295 页ISBN:9787811252170本书由历史、改革与发展,知识、素养与培养模式,制度、认证与评价,作为知识分子的教师:历史与职责等4编33篇文章汇集而成。
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话语 文本 国家教育政策分析
李钢著2009 年出版302 页ISBN:9787509705438本书选取教育政策文本及相关评论文本作为切入点,采用较为规范的话语分析和文本分析方法,分析国家教育政策的形态和规律,具有一定的开拓性。文中所采用的文献编码统计法,符合科学规范,得到结果数据八千多个。本书...
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改革与对接:高师教师教育与基础教育的互动研究
皮修平编著2009 年出版239 页ISBN:9787300102375本书稿是湖南省教育厅立项项目与湖南省教育科学“十一五”规划重点课题,对促进地方高师院校的改革,对基础教育新课程射入实施和全面推进素质教育,具有重要意义。...
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积累与跨越:科学发展观指导下的宏观管理与政策研究纲要
薛澜,何海燕,杨列勋等编著2009 年出版279 页ISBN:9787030232823本书是国家自然基金管理学部主任基金资助的研究课题,主要探讨十一五期间我国自然科学基金宏观管理与政策学科发展战略与优先资助遴选领域。本书从当代科学技术发展规律与主要特点出发,提出了制定宏观管理与政...
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改革与思考 高校教育发展研究
上海政法学院编2009 年出版459 页ISBN:9787807454489本书由上海政法学院教师和研究生论文集成的论文集,是有关改革开放以来,以高等教育学校教学实践为第一手资料而形成的理论层面的研究。
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中国教育政策和立法 英文版
徐小洲,梅伟惠著2009 年出版269 页ISBN:9787308065900本书主要介绍中国教育政策的理论基础、教育法规体系、教育发展纲要与规划、教育国际化政策、民办教育政策、终身学习政策、教师政策、中国教育政策变革的特点与趋势等内容。...
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