合作与共进 基督教高等教育合作组织对华活动研究 1922-1951

本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性...

职业体育的组织形态与制度安排

本书从生产和消费两个方面阐述了职业体育市场的各种组织、职业体育市场利益相关者的专用性投资的内涵，以专用性投资为核心，构建了职业体育组织和制度与专用性投资之间关系的分析框架。本书还以美国体育赛事“...

在写自己的故事中成长 教育叙事采撷

教育叙事的实质在于引领教师、教育与理论工作者书写身边的教育故事，反映新课程中新观念的引入、新教法的应用所带来的教育冲突。本书即是教育叙事选编，共分为四个部分。...

2009南京教育绿皮书

共读共写共同生活 新教育实验年鉴 2007-2008

本年鉴具体而翔实的描述了新教育在2007年7月～2008年6月的发展历程，从年会、新教育研究进展、新教育公益行动、新教育实验区的活动、新教育小学的建立等方面进行了专题分类。保持了新教育实验原生态的实验过程...

南京市政协理论研究会2009年度理论研讨会 论文汇编

教育教学探索·改革·创新 北京市第二外国语学院本科教学改革与创新文集 2

本书是一部关于教育教学改革的论文集。文集共收集45篇文章，分为4个部分：一、专业建设与人才培养模式创新；二、教学内容与教学方法改革；三、教学管理与创新研究；四、实践教学。本书对各个学校教学改革具有一定的...

北京市地方环境法治研究

本书探讨环境法治的一般规律，对北京市环境法治的现状及完善进行分析。

首都基础教育发展报告 2008 北京市普通高中课程改革

北京市教育委员会文件选编 2008

本书为北京市教委将一年来上级教育部门下发的、对有关各级教育行政机构，及大、中、小学应执行的各项制度、规定、通知的档案资料汇编；针对教育形势，及时调整工作重心，明确工作方向和任务，不断总结、提高教育工作...