吉林省民办职业教育发展对策研究

本书在分析吉林省民办职业教育的历史发展状况和特征的基础上，探讨吉林省民办职业教育发展中面临的挑战，同时提供了可持续发展的战略对策。...

国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案

本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计，既是一项教育公共政策的制定过程，也是一次大规模的国家课程设计，又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法，全面还原了课程改...

科教兴滇涌俊才 云南省教育科学研究院2002年-2006年科研成果集 上

本书汇集了云南省教育科学研究院各学科教研员2002年～2006年期间从事教育科学研究的论文、调查报告、工作总结等。

科教兴滇涌俊才 云南省教育科学研究院2002年-2006年科研成果集 下

本书汇集了云南省教育科学研究院各学科教研员2002年～2006年期间从事教育科学研究的论文、调查报告、工作总结等。

高等教育大众化背景下高职教育发展研究

本书以高等教育大众化背景下高等职业技术教育的发展为中心，系统地阐述了我国高等职业教育发展现状，高等职业教育的定位和特征，高等职业教育管理体制、专业建设、双师型教师队伍建设、学生综合素质的培养以及高...

日本近代高等教育与专门学校发展研究

本书通过考察被称为“专门学校”的这一日本独特的高等教育机构的起源及其发展，阐述了日本近代高等教育制度的基本结构与变化及其社会关系。...

新课改背景下的教师教育发展研究

本书是一批战斗在教育一线、富有多年教学理论研究和教学实践的教师关于在新课改背景下的教师教育发展研究的论文集。

江西教育发展战略研究

本书是“江西省教育事业发展‘十一五’规划及时2020年发展战略研究”重点课题的研究成果。由主报告和十个专题报告构成。主报告对规划和发展战略进行了总体阐述，对未来十几年的形势进行了分析，对需求进行了预...

中国特色高等教育发展道路研究

本书论述了中国高等教育发展的基本轨迹，对高等教育功能、培养目标、大学的精神内涵、知识的价值等方面的观念有了重新认识，对高等教育结构体系、办学体制、培养模式等方面进行了经验总结，并对中国特色高等教育...

改革开放30年中国高等教育发展经验专题研究：1978-2008