义务教育中小学教科书（实验） 小学信息技术 第5册

现代教育技术 走进信息化教育

本书是2001年出版的《现代教育技术——走进信息化教育》一书的修订版。该书以信息技术教育应用为主线，以教育革新思维为指导，以学习过程设计与学习资源利用为重点，将理论学习、案例分析融入教学设计与开发过程...

义务教育中小学教科书（实验） 小学信息技术 第3册

信息技术与教育系列 计算机技术与课堂教学的整合

本书以整合计算机技术的教学设计为基本线索，共分为14章，详述了从教学目标编写到目标与技术功能的匹配，以及基于问题的教学过程设计总体框架，提供了将技术整合到课堂的各种策略。本书将给教师进行技术整合的教学...

现代教育技术 信息化教学与管理技巧

本书主要包括网页制作技术、计算机常用工具及使用技巧、Flash MX动画制作、几何画版、班主任的信息化工作技巧、计算机网络应用技术等内容。本书以任务驱动方式书写，每个小节都解决了教师在教学信息过程的具...

全国计算机等级考试考点分析、题解与模拟 三级信息管理技术

本书依据教育部考试中心2004版考试大纲编写，一方面结合命题规律，对重要考点进行分析、讲解，并选取经典考题深入剖析；另一方面配有同步练习、模拟试题和上机试题，逐步向考生详尽透析考试中的所有知识要点。可谓“...

全国第三届DSP应用技术、第九届信号与信息处理联合学术会议论文集

本书为全国第三届DSP应用技术与第九届信号与信息处理联合学术会议论文集，反映了近年来在开发、设计、应用DSP、FPGA、嵌入式技术及信号与信息处理方面的科技成果。...

全国计算机等级考试指定教材辅导 三级信息管理技术历年试题汇编及标准预测试卷（2002.9-2005.9）

本丛书根据2003年考试大纲编写，分等级进行上机操作、应试指导等方面的辅导，并备有模拟试题和试卷，导向性、操作性、指导性强。

全国教育硕士专业学位推荐教材 教育研究方法

本书是全国教育硕士专业学位系列教材的一种，论述了教育研究的一般原理，过程与基本方法。

全国家庭教育“十五”课题研究报告集