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社会工作专业主干课程教学基本要求
教育部高等教育司著2004 年出版201 页ISBN：7040150239本书是教育部高教司委托全国高校社会学教学指导委员会和社会工作教育协会，组织编写的指导性教学文件，经教育部高教司审定颁行。其中包括社会工作专业十余门主干课程的教学基本要求：社会学概论、社会行政、社会...
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语文新课程与教学的解放 面向21世纪基础教育课程改革
潘涌著2004 年出版283 页ISBN：7540654546本书作者全方位审视了指令型课程向生成型、开放型和创新型的新课程的转变过程，以语文教案问题为突破口，以更新语文课堂本质为总纲，从阅读教学、写作教学和口语交际教学、教师教研方式到学生学习方式诸方面展开...
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高等技术与职业教育的专业和课程 以澳大利亚为个案的研究
陶秋燕著2004 年出版214 页ISBN：7030142578本书共二篇构成。第一篇以课程理论和微观实践为核心，深入分析澳大利亚职业教育与培训系统的框架体系、运行机制、专业和课程的开发模式、职业技术教育与大学的课程衔接、教育组织、管理等内容。以期对职业技...
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