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学会行动 社会科课程公民教育的理论与实践
赵亚夫著2004 年出版343 页ISBN:7040160641本书以教育哲学、人类文化学以及历史学、社会学等学科理论为基点,从科学文化和人文文化的角度,论述社会科课程的性质、理念问题,比较深刻地阐述了社会科是什么的问题;不再笼统地堆积国外社会科研究的相关素材,或...
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专业化生存 浙江教育科技频道的创新策略
夏陈安,赵瑜主编2004 年出版218 页ISBN:7810854240本书主要探讨电视台专业化发展之路,从节目资源的整合、频道营销管理、人力资源和品牌战略等角度,立足于中国电视现状,对专业化作了理论研究。...
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新课程中学数学实用教学80法
叶立军主编2004 年出版330 页ISBN:7540654562本书将一些体现新课程标准精神的学习方法、教学方法及数学思想介绍给读者,力图给一线的数学教师提供思考与帮助。
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数学学习与教学设计 中学卷
张春莉,王小明著2004 年出版293 页ISBN:7532099040本书根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,研究中学数学学科学习与教学的规律,提供心理学理论分析。
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