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儿童学习与发展指南用书 健康与语言
（美）凯西·香奈儿，（美）莫林·墨菲，（美）查理·克拉克编著；迟逍，郝瑶，郑淇等译2015 年出版415 页ISBN：9787515324296本书源于美国一所出版社向全美优秀幼儿教师发起征集幼儿教育活动好创意的评选活动，共收集了2500多项好创意集结成书，本套图书出版后就深受喜爱，荣获美国最畅销百科全书金奖，成为美国幼儿教育活动第一书。2012年...
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城乡发展一体化的乡镇实践 江苏省盐城市盐东镇考察
罗仲伟，李新仁等著2015 年出版332 页ISBN：9787516165539本书属于国情调研丛书。在中国乡镇一级基层行政区领域，如何才能充分发挥城镇化的引领作用、工业化的主导作用、农业现代化的基础作用，推动城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，以推进城乡发展一体化进程呢？江苏...
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马克思主义与中国梦 从“天下大同”到“全球一体”的科学发展历程
马拥军著2015 年出版226 页ISBN：9787201092720本书可以视为对张维为《中国震撼》一书的回应。同张著不同，本书认为中国的崛起不能仅仅视为“一个文明型国家的崛起”，更不能视为中华文明自外于人类文明的结果。相反，“中国”的崛起是与“天下”的衰落和全球...
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科学发展中的包容性增长研究
刘琳娜著2015 年出版282 页ISBN：9787010147581新中国成立以来，我国在增长方式上曾致力于传统工业化战略实施期间的工业经济增长，也曾经历改革开放以来以国民生产总值的增长为目标的单纯经济增长，还经历了倡导科学发展观，从粗放型向集约型增长转变的经济发展...
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促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践
（美）珍妮丝·英格兰德·卡茨著；洪秀敏等译2015 年出版204 页ISBN：9787111489603本书分为五个部分，十个章节。第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述，介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容；第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三...
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一个城市的发展探索 桂林市哲学社会科学规划研究课题文集 2013-2014
罗建章主编；王达金，卢毅，伍垂龙等副主编2015 年出版342 页ISBN：9787549570836本书是桂林市哲学社会科学规划领导小组办公室的年度规划研究文集。在2013—2014年度的社科规划课题研究工作中，桂林市社科规划领导小组办公室紧紧围绕市委、市政府的中心工作,按照审时度势、围绕中心、解放...
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多元智能的理论与实践 让每个儿童在自己强项的基础上发展
陈杰琦，（美）玛拉·克瑞克维斯基，（美）朱莉·维恩斯编；方钧君译；李季湄，刘晓燕校2015 年出版160 页ISBN：9787303189090本套丛书是美国哈佛大学著名的零点工程项目的一个子项目，即多彩光谱项目研究成果的总结。多彩光谱作为项目的名称，象征着每个儿童智能、风格、潜能所表现出的广泛的多样性。该项目从1984年开始，历时9年，它致力...
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科学教师专业标准与评价体系 美国卓越教师发展的目标
何美著2015 年出版170 页ISBN：9787303183609本书特色：1.从国际比较视角融合理论与实践的科学学术性：在美国实地调研的基础上设计研究内容和方法；2.对教师工作的政策导向性：本书内容充分论证了教师是提高学生成绩和教育质量的关键因素，而建立核心学科（尤其.....
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消费者对企业社会责任的响应 理论发展与营销实践
王静一著2015 年出版225 页ISBN：9787514161656本书将首先通过案例分析的方法，提出企业社会责任活动中让公众感知伪善的现象，剖析其内外原因，探讨其影响及危害。接下来，进行企业伪善的概念界定。将采用文献研究的方法，从多个学科视角下的个体道德伪善、到组织...
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中国城市科学研究系列报告 中国低碳生态城市发展报告 2015
中国城市科学研究会主编2015 年出版437 页ISBN：9787112182206中国低碳生态城市发展年度报告2015以新常态下的绿色生态城市发展为主题，与中国低碳生态城市发展年度报告2014相比，突出新常态下的新型城镇化新模式。创新和特色体现在以下几个方面：（1）结合城镇化的历程以及一带...