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数学教学的创新策略 课程改革标准的实施
（美）詹姆斯·A.米德兰顿（James A.Middleton），（美）波利·戈普弗（Polly Goepfert）著；伍新春，张洁等译2003 年出版232 页ISBN：7501939411本书围绕当今美国学校数学教育改革的标准，从历史、技术和理念三个方面勾勒出数学教学的改革新视角；并结合时代发展的需要，从社会建构主义的角度，重新提出对数学本质的理解；同时从课程改革的三大主题（课程、教学.....
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新课程有效教学疑难问题操作性解读 初中数学
何乃忠主编2007 年出版187 页ISBN：9787504138248本丛书汇集了北京地区课改实验区优秀骨干教师在新课程改革中的教学经验。课改专家、特级教师和教研员与新课改实验区的教师一起，总结提炼了课改实施过程中教师在课堂教学中普遍存在的疑难问题，在此基础上，由来...
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数学教学的创新策略 课程改革标准的实施
（美）詹姆斯·A.米德兰顿（James A.Middleton），（美）波利·戈普弗（Polly Goepfert）著；伍新春，张洁等译2003 年出版225 页ISBN：7501939411本书围绕当今美国学校数学教育改革的标准，从历史、技术和理念三个方面勾勒出数学教学的改革新视角；并结合时代发展的需要，从社会建构主义的角度，重新提出对数学本质的理解；同时从课程改革的三大主题（课程、教学.....
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高等数学、工科数学分析学习同步辅导
张宗达，白红，王洪滨编2007 年出版370 页ISBN：9787560324029本书针对高等教育出版社2003年版《工科数学分析》相应章节，按教学基本要求分为内容总结、思考与讨论、典型错误纠正、例题分析等六个版块。...
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新课程优秀教学设计与案例 小学数学卷
《人民教育》编辑部编著2002 年出版298 页ISBN：7544305678新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...
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