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中国高校外语学科定位与教师发展模式研究
史耕山著2014 年出版233 页ISBN:9787310045341本书分析了不同社会文化语境对外语学科定位产生的深刻影响、不同外语学科定位的特点、高校外语教师面对不同外语学科定位应该把握的原则、采用的有效发展模式以及实现途径。书中既有面向全国的宏观抽样概括...
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英语泛读新教程 教师用书 1-2
唐慧心主编2014 年出版163 页ISBN:9787544633277新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)之一。本书为《英语泛读新教程》的修订版,单元数从16减少为14,另外每册书替换1~2篇课文。本书重点在培养英语专业学生长篇阅读的能力,选材精当、与时俱进,且有内涵....
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教师行动研究 第3版
(美)霍莉,(美)阿哈尔,(美)卡斯滕著2014 年出版290 页ISBN:9787300184012本书以资深教师和研究者的实践经验为基础,巧妙地借著名的童话故事《绿野仙踪》为线索,深入浅出地说明了行动研究的理论背景和基础,并结合众多案例,依照行动研究的逻辑顺序,分析了行动研究问题的提出、方案的设计...
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学校体育游戏与学生体能发展
徐向军主编;程硕,徐伟,李瑞平,李双强副主编2014 年出版127 页ISBN:9787564415259根据不同学生年龄特征,设计了不同的游戏活动,对场地器材、游戏方法、游戏规则、游戏目的、教学建议、注意事项进行了详细说明,使用非常方便。本书总体包括学校体育概述、小学体育游戏、中学体育游戏和高中体育...
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传承与创新 中国高等教育学会教师教育分会小学教师教育委员会十年纪实与探索 2004-2013
编委会组编2014 年出版219 页ISBN:7040412497本书作为我国小学教育专业发展10年历程中的成果展现,汇集全国教师教育学会小学教师教育委员会自2004年成立至今10年间的学术活动及小学教育专业院校多年来在该专业领域有关专业建设、人才培养模式、课程建设...
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教育如此迷人 好学校是如何成长的
杨勇著2014 年出版194 页ISBN:9787567516854本书围绕“办一所有美好童年记忆的小学”的教育理念,从实践层面探讨了“如何让学校和教室变成孩子的美好记忆”等一系列主题,并从学校的文化与细节切入,鲜活指出何谓学校的精神和行动,给我们提供了好学校的管理...