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教师如何进行教育科学研究
鲁胜全主编2009 年出版182 页ISBN：9787537173636本书较为系统地探讨了教育科学研究的文献法、观察法、访谈法、问卷调查法、个案研究法、教育实验法、内容分析法、叙事研究法、行动研究法等九种方法，运用图表的手段，对上述方法进行描述，使读者了解。...
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走向人文科学心理学 人本心理学研究方案之研究
孟娟著2009 年出版453 页ISBN：9787564702953本书主要介绍了人本心理学研究方案的生成与基本特征、人本心理学现象学研究方案、人本心理学启发式研究方案、人本心理学解释学研究方案、人本心理学体验研究方案、人本心理学对话研究方案、现象描述研究方...
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北京市哲学社会科学研究基地成果选编 2009 下
北京市哲学社会科学规划办公室，北京市教育委员会，北京市哲学社会科学研究基地编2009 年出版484 页ISBN：9787807167907本书分上、下两册，共收录了37个研究基地的66篇研究成果。其中包括研究基地承担的市属规划项目32篇、基地自设项目20篇、国家社科基金项目5篇和横向课题9篇，内容涵盖了北京政治、经济、文化、社会建设和党的建...
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北京市哲学社会科学研究基地成果选编 2009 上
北京市哲学社会科学规划办公室，北京市教育委员会，北京市哲学社会科学研究基地编2009 年出版435 页ISBN：9787807167907本书分上、下两册，共收录了37个研究基地的66篇研究成果。其中包括研究基地承担的市属规划项目32篇、基地自设项目20篇、国家社科基金项目5篇和横向课题9篇，内容涵盖了北京政治、经济、文化、社会建设和党的建...
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高校人力资源管理的研究与探索
黄快林著2009 年出版257 页ISBN：9787807484455本书把经济学的人力资源理论与高校人力资源开发与管理的实践结合起来，对市场经济条件下高校人力资源开发与管理的新机制进行了探讨
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西方科学主义思潮的历史轨迹 以科学统一为研究视角
曾欢著2009 年出版208 页ISBN：9787501236060科学主义既是一种理智现象，又是一种社会和历史现象。作为哲学信条的科学主义和作为社会思潮的科学主义在西方文明发展的历史中交织着。就作为哲学信条的科学主义而言，贯穿其中的是一种"科学统一"的信念。作者...
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儒家成人观及其现代人本管理价值研究
帅建华编著2009 年出版308 页ISBN：9787811281187本书主要从现代人本管理的本真涵义、现代人本管理存在的机理性缺陷、东西方管理思想的逻辑论证、儒家管理实践总结及儒家管理价值研究五个方面进行了探讨。...