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新课标科学实验学习指导 第6册 九年级用
方红峰，王耀村，朝颖主编2006 年出版60 页ISBN：7534128129本书为培养学生科学探究的能力和在科学实验活动的过程中理解科学的本质，以科学课程标准和教科书的要求进行编写。
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学习评价研究 基于新课程背景下的实践
蒋碧艳，梁红京编著2006 年出版215 页ISBN：7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
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项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发
王万红，夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN：7807035013本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
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农业可持续发展的理论与实践
冯海发著2006 年出版554 页ISBN：7501177287本书探讨了循环经济如何在各方面促进中国的可持续发展及两者之间的密切联系，此部分着重阐述了资源循环利用方面的内容。
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课题学习的教学设计和实践案例
张思明，王尚志主编2006 年出版129 页ISBN：7303081933本书包括三部分内容。上篇主要在一般意义上介绍高中数学课题学习的含义、国内外实施课题学习的情况介绍、《高中数学课程标准（实验）》中对数学课题学习的要求和实施过程介绍等。中篇具体介绍在必修和选修模块...
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交通运输发展理论与实践 上
王庆云主编2006 年出版442 页ISBN：7504644935本书从理论和实践两个方面，对中国交通运输的发展战略、规划、政策、“十一五”的发展思路，以及交通运输与经济发展的适应性等重大问题进行了详实研究，对完善我国交通运输发展理论、指导交通发展实战，具有重要意...
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交通运输发展理论与实践 下
王庆云主编2006 年出版838 页ISBN：7504644935本书从理论和实践两个方面，对中国交通运输的发展战略、规划、政策、“十一五”的发展思路，以及交通运输与经济发展的适应性等重大问题进行了详实研究，对完善我国交通运输发展理论、指导交通发展实战，具有重要意...
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科学家发现效应实录 兼论效应在科学发展中的位置
刘永贵，王忠业编著2006 年出版293 页ISBN：7811022230效应与科学家联袂而往，发现新效应导致新科学诞生，效应发现为科学研究独辟新路，通过效应发现而获得新思想等。