高校思想政治理论课 教学改革研究与实践

《高校思想政治理论课教学改革研究》分四章，依次对研讨式、启发式、探究式和参与式高校思想政治理论课教学改革，从内涵特点、理论依据、发展历程、研究概况、基本原则、实施途径、不足和缺陷等方面进行了探讨...

“引导学生读懂数学书”理论研究与教学实践

“引导学生读懂数学书”的课题，经过八年的研究，编制了一套能引导学生学会学习的新资料——名曰《学习设计》；构建了一套能引导学生学会学习的新模式——名曰“引导学生读懂数学书”；总结出一套能有效促进教师专...

大学英语课堂教学研究

本书对新时期英语课堂教学的理论与实践进行了详细的阐述。随着我国在政治、经济和文化等方面与世界接轨速度的加快，英语的重要性显得越来越突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活中最广泛使用...

善教 乐学 融合 小学“和乐课堂”教学改革的行动研究

了打造“和乐”课堂，教师们纷纷从阅读中，从生活中，从与人交往中，从异域游学中汲取“和乐”的智慧；在研修团队中分享自己的研究与实践经验；围绕某个课堂教学问题开展专项的研究；在日常的课堂教学中不断地尝试、......

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 中国地理 第2版

高职院校人文通识读本 传统文化篇 中国传统文化十五讲

培智学校“走班制教学”的实践研究

“走班制教学”是打破固定的行政班级，根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式，太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异，满足需要，让...

二语词汇宏微观双向教学对比研究

本研究通过实地教学采集研究数据，以“实验性交叉组实验前后测试”的设计模式，新创两套高校学术语汇课程方案：微观正向进程模式与宏观逆向进程模式。本研究基于上述两套课程方案进行实际教学，取得数据并进行分析...

对“基础课”教学重点的研究 抓重带轻

该书分为上下两篇，共有五个部分，主要介绍了我国教学设计研究的基本状况，“思想道德修养与法律基础”课教学设计的理论思考、操作性思考、课核心观点和重点理论遴选，厘清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值...

怎样当好办公室秘书

本书着重介绍了秘书人员所应掌握的基本工作及其操作方法，内容包括秘书的职能与素质要求和秘书一般所担负的文书、信息、调研、会务、档案管理与保密、协调与接待等工作。本书的最大特点，就是理论要言不繁，范例...