学校特色品牌建设论

本书共六章，主要讲述了学校特色品牌建设的价值指向，特色到品牌的一般过程，特色品牌的校本实践，学校特色品牌建设的区域推进，学校特色品牌建设的文化思考与展望等。...

北京市特级教师三十年 1979-2009

本书为北京特级教师评选制度建立三十年（1979～2009）以来的相关史料汇编。内容包括特级教师的相关政策、北京市特级教师大事记、北京市特级教师具体名单以及每位北京市特级教师简介，具有较高的权威性和史料价值。...

疯狂学校 我们的笨班主任

本套书是引进的一套美国版权的书。

从家庭、学校和社区关系探讨 亲职教育

讲述 北京师范大学大师名家口述史

有着110年历史的北京师范大学，大师辈出，名家云集，一大批先贤明师在这里弘文励教。《北京师范大学校报》一直注重大师名家口述历史的收集整理工作，从保护学校非物质文化遗产的高度，开设“讲述”专栏，深入挖掘寻访....

学校教育原理 增订版

本书是作者三大“教育原理”之一，增订版扩充近三分之二的内容，内容包括教育的形式结构、“教育”内涵演变的轨迹、课程、德育与指导、教育职能专业化，增加了现代课程演变趋势，中国德育概念等内容。...

教坛耕耘录 学校教学管理的实践与探索

十五年一贯制学校管理创新研究 以上海市建青实验学校为例

本书系统总结了上海市建青实验学校近三十年来“三段一体”整体教育改革的创新管理经验；探讨这种模式得以形成的脉络因素和基本条件；并试图从理论上分析学校管理创新对于素质教育的落实与深化所具有的积极意义...

北京新文化运动纪念馆十年文集

本书系新文化运动纪念馆成立十周年以来理论研究与工作实践总结，共6部分50余篇文章，显示了该馆十年来的工作实绩，其中不乏新文化运动研究和博物馆建设的真知灼见，具有较高的理论意义和实绩价值。...

北京文化发展报告 2011-2012 2012版

本报告围绕推进全国文化中心建设打造社会主义先进文化之都的主题，立足“十二五”时期的文化规划，以2011年度北京的文化战略、发展、建设和管理为基本内容，从文化政策与文化战略、公共文化服务与文化软实力、文...