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    杨怀恩,刘明宇主编2016 年出版354 页ISBN:9787513046206

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  • 中国美术基础教研大系 造型卷 色彩基础训练

    熊震等编著2014 年出版120 页ISBN:9787531464273

    本选题为美术基础教育类图书。全书包括室内素描静物、素描人像、速写、色彩、设计基础及学生优秀作品等。通过不断判定物体之间的基本形体造型特点,透视结构、地质的感受、明暗关系、亮与暗、亮与灰的对比,亮...

  • 校本教研实践创新

    胡庆芳,汤立宏,赵勤等著2007 年出版172 页ISBN:7504137464

    开展校本教研,对创造性地实施新课程,促进教师专业发展,提高学校的课程建设能力,提高教育教学质量,具有重要意义。但怎样进行教研才有效?本书主要讲述校本教研的创新问题。第一部分为探索篇,主要讲述新旧课程转......

  • 中国美术基础教研大系 设计卷 创意设计

    常树雄等编著2014 年出版146 页ISBN:9787531464310

    该选题为美术基础教育类图书。全书包括室内素描静物、素描人像、速写、色彩、设计基础及学生优秀作品等。通过不断判定物体之间的基本形体造型特点,透视结构、地质的感受、明暗关系、亮与暗、亮与灰的对比,亮...

  • 教师月刊 2018.1月 徐飞的教研员生活

    教师月刊编辑部编2018 年出版126 页ISBN:9787567572751

    徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员,并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的要素以及对教研员工作的实践、理解、思考,带动读者一起思考教研员的成长、价值以及发展方向,关注教研...

  • 中国美术设计教研大系 美术学卷 素描与解剖研究

    于艾君等编著2014 年出版530 页ISBN:9787531456896

    本书作者提出“自由素描”的概念,通过对比“现代素描”更开放、更包容,同时在美学意义上指代更具体确切的“素描现象”的探讨阐述,使我们看到,素描的意义应是立足于其基础性并从基础出发,成为“造像”或“图像文...

  • 新课程背景下教研员专业发展指南

    季平著2014 年出版249 页ISBN:9787504179210

    本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手,在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上,着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略,以...

  • 漫谈初中数学教研

    翟立安著2014 年出版180 页ISBN:9787313112477

    无论是对教学目标的反思还是对教学设计的见解,无论是对教学引入的“度”的研究还是对教学提问的“质”的分析,无论是对教学生成的“追问”还是对教学细节的“盘点”,无论是对教学策略选择的有效性还是对教学评...

  • 郝言郝语 五位一体教研育人

    郝旭光著2014 年出版279 页ISBN:9787566311511

    本书的内容主要以作者博客的内容为主,大致是证券监管、组织行为与领导力、教学经验、大会发言、鼓励学生、游记、社会热点评论以及论文指导等;在报纸上发表的文章,去年主要是《上海证券报》和《证券时报》,共有...

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