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教师学习模式研究 中国的经验
朱旭东，斐淼著2017 年出版404 页ISBN：9787303205387本书基于中国教育改革的现状，凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域，教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过...
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幼儿园教师资格考试 综合素质 微课版
魏勇刚主编；徐敏，易小玲副主编；国家教师资格考试指导中心审2017 年出版183 页ISBN：9787115446091全书共分为7章。主要包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿生活指导与班级管理、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动、幼儿园教育活动的组织与实施、幼儿园教育评价。高等院校、职业院校学前教育专业学生，幼儿园...
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幼儿园教师如何提升家园沟通能力
汪磊主编2017 年出版162 页ISBN：7568119130本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的沟通问题展开研究，满足幼儿园教师沟通能力和水平提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章...
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高等学校教材 普通化学
钟国清主编2017 年出版314 页ISBN：9787040473162本书根据非化工类工科专业的基本培养目标和教学内容编写而成，将化学基础理论及应用拓展和化学实验两大部分内容合二为一。理论部分共9章，包括化学热力学初步、化学反应速率与化学平衡、水溶液化学、氧化还原...
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教师惩罚方式与学生问题行为研究
李美华，周小宋著2017 年出版364 页ISBN：9787040474787关于在教育教学过程中是否需要惩罚，有两种截然相反的观点：支持惩罚观和反对惩罚观。本书基于这两种截然相反的观点，采用实证研究来探讨在教育过程中惩罚是否有存在的必要，以及教师的不同惩罚方式与学生的问题行...
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给青年幼儿教师的建议
吴邵萍著2017 年出版214 页ISBN：9787518417810本书是全国著名幼儿园特级教师、名园长吴邵萍老师在系统总结自己34年来的工作经验，专门为幼儿园青年教师撰写的一部著作。书中从幼儿园青年教师比较关注的30个问题出发，通过案例分析和精辟的论述，引导青年教师...
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学校团队成长的学习力
黄纪，蔡美静，王林发著；罗海鸥编2017 年出版169 页ISBN：9787549959655一切成功从学习开始，拥有较强的学习力，是成功的必备条件之一，也是适应当今社会激烈的竞争必备的能力之一。本书结合真实的事例，论述了什么是学习力、学习力的三大规则、学习力的两大误区、学习力的三条“铁律”...
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股票期货职业炒手培训学校
（日）林辉太朗著2017 年出版138 页ISBN：9787502848415本书是日本投资大师林辉太郎先生专门为希望进入投资市场的新人而写的培训教材，告诉入门的初学者或一直不能获利的投资人，股票期货炒作是怎么一回事，怎样做才是正确的学习方法，怎样才能在市场中获利。他通过亲身...