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全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式
(日)岭井明子主编;姜英敏编译2012 年出版259 页ISBN:9787540682606本书的特征是在把握世界公民教育相关理论动向(第一部)的基础上,遴选出多达14个国家的个案(第2部)进行研究,并对超越国境影响各国的跨国力量也予以了适当的关注(第3部)。通过这些过程,我们试图多角度、综合地......
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三十五国教育发展 1986-1988 联合国教科文组织第41届国际教育会议文件、国家报告选编
国家教育发展研究中心,中国联合国教科文组织全国委员会编1990 年出版941 页ISBN:7107106368 -
创造一个学习型组织 通过教育促进卓越
(美)Barbara J.Braham著;夏银平译2000 年出版104 页ISBN:7302041024本书创造性地提出了“学习型组织”这一新概念,并就如何创造一个学习型组织系统地提出了见解。本书的论述是站在世界不断变化的大背景下、着眼于组织和个人的发展、从人的学习“本能”这一独特角度展开的。 ...
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乘势而上 顺势而进 造势而为 贯彻落实中共中央16号文件辽宁高校大学生思想政治教育实践
中共辽宁省委高校工委,辽宁省教育厅组编2010 年出版340 页ISBN:9787561061268本书是由中共辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅组编的全省高校大学生思想政治教育实践经验交流荟萃集锦。书中选取63所高校先进事迹材料,集中展示我省高校大学生思想政治教育的优秀成果、经验和先进做法。对推...
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大学生心理健康教育 我国加入世界贸易组织后对大学生心理素质的影响与教育
肖兴政,叶文明主编2006 年出版261 页ISBN:781104434X本书内容包括:大学生的性格气质与心理健康,学习心理教育、情绪何情商教育、恋爱心理、人际交往心理、创造心理、审美心理等教育。
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教育创新组织的领导与管理
温桓福著2006 年出版265 页ISBN:7504134368本书用马克思主义的世界观与方法论,以“解放思想、实事求是、与时俱进”为指南,通过大量资料分析和调查研究,结合亲身实践,对教育创新、学习型组织和创新型组织等概念进行了界定,强调了组织领导的决定性作用,组.....