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哲学通识教育的理念、历史与实践研究
张亮,孙乐强主编2016 年出版360 页ISBN:9787305180088本书围绕哲学学科本质和学科基本问题,梳理了哲学教育与通识教育之间的关系,并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例,探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建...
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地震灾区基础教育信息化发展策略研究
杨明全主编;刘珺,孙树英副主编2016 年出版223 页ISBN:9787536483460我国政府高度重视教育信息化建设,先后颁布若干教育信息化政策法规、规划、标准规范与要求,大力推进以“三通两平台”为核心的教育信息化建设。本书是以两次地震重灾县宝兴为例,结合实际,适时规范、有序推进基础...
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愿景与决策 教育信息化战略研究
焦建利,贾义敏,任改梅编著2016 年出版181 页ISBN:9787040447064本书立足我国教育信息化实际,紧密结合中国教育信息化过去三十年发展的经验与教训,理性反思和系统审视世界各主要国家和国际组织的教育信息化宏观政策,总结和反思国际教育信息化进程中的成功经验以及发展趋势,着...
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基础教育质量保障 区域研究的视角
祝新宇著2016 年出版194 页ISBN:9787519102791本书采用文献法、调查法、观察法、案例法等研究方法,以X区为研究实例,通过对这一地区基础教育质量保障活动的全面而深入的剖析,对国内经济发达地区的区域基础教育质量保障机制展开理论与实践的探索,从而构建区...
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会计-税收差异、盈余管理及市场行为研究
孙峥嵘著2016 年出版138 页ISBN:9787802356283本书主要分析了会计-税收差异及盈余管理,分析了会计-应税损益差异影响因素和利用会计-税收差异应对税制改革的盈余管理问题以及税收成本问题。...