首都大学生思想政治教育研究丛书 大学生学业辅导研究

本书以北京市高校学业辅导与学风建设的探索与实践为例，探索了学业辅导的理念、模式与实践路径，并介绍了国内外高校学业辅导的成功工作经验，可供各高校参考借鉴。读者对象为北京高校思想政治教育工作者，本书抓住...

韩国国立开放大学研究

韩国高等教育概况，韩国国立开放大学组织机构和运作机制、教师管理、课程与教学、资源与环境、质量保证与评估等。

大学英语教师课堂角色探析 课堂话语研究的视角

本书旨在通过对优秀大学公共英语教师课堂话语的研究，以大量课堂观察、课后追溯访谈等资料综合呈现优秀教师课堂话语的特征以及这些特征所体现的教师角色，进而探究教师课堂话语形塑教师角色的机制。研究主要以...

华中师范大学中国农村研究院 中国农村研究 2015年卷 下

华中师范大学中国农村研究院 中国农村研究 2015年卷 上

大学英语舞台式教学模式研究

本专著的研究建立在对我校艺术类学生大学英语教学改革的基础上，舞台式教学是一种全新的教学方法，其实验结果需要理论研究和实证研究，本专著从理论和实证角度，对该教学的实施进行了论证，为该教学方法的进一步推广...

英语教材研究

本书旨在提高中小学英语教师使用和研究教材的能力。主要介绍了英语教材研究的理论和方法，英语教材的选用、使用改编和编写技巧，以及怎样在实际的英语教学中进行教材研究，从而进一步提高在岗教师的教学和科研能...

坚持马克思主义在意识形态领域指导地位研究

《坚持马克思主义在意识形态领域指导地位研究》是陈先达教授主持的教育部哲学社会科学重大课题招标项目的结题成果。课题组成员集思广益，以马克思主义基本原理和方法论审视当前马克思主义意识形态研究的热点...

网络环境下大学英语教师专业素质发展研究

本书涉及网络环境和大学英语教师发展两个重要内容。书中融合了理论思考与现实扎根性研究，在系统的基础上，构建网络环境下大学英语教师专业素质发展模型，并对网络环境下大学英语教师的专业素质发展情况进行了调...

大学英语多模态课堂教学研究

本书是全国教育科学规划大学外语教育研究专项课题（教育部重点）“大学英语多模态课堂话语研究”的主要成果。通过对大学英语教育教学现状的调查分析，综合运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论，研发了大...