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主体功能区协调发展理论与实践研究
殷平著2013 年出版186 页ISBN：9787121206900本书选择主体功能区为研究对象，运用系统学、经济学、地理学的理论和方法，从区域主导产品、发展要素与制度供给三个方面阐述了主体功能区协调开发主要矛盾。从内部协调和协作协调两个层次入手，围绕经济发展目标...
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河南城市发展报告 2013 新型城镇化引领三化协调科学发展
林宪斋，王建国主编2013 年出版294 页ISBN：9787509741467《河南城市发展报告（2013）》以“新型城镇化引领‘三化’协调发展的实践与探索”为主题，立足河南实际，从总体上深入分析了河南省新型城镇化引领“三化”协调发展的成效与问题，指明了进一步发挥新型城镇化引领作用...
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国际科学技术发展报告 2013
中华人民共和国科学技术部编著2013 年出版388 页ISBN：9787502377359本书以2012年的资料为基础、以科技政策为主线、以主要发达国家和发展中国家为对象，反映世界科技发展的最新动向。本书分四部分。第一部分主要对2012年的国际科技发展进行综述，重点是各国科技政策的新动向、全...
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旅游业与区域发展关系研究 四川的实践与探索
陈加林主编2013 年出版317 页ISBN：9787503246845本共分十章，分别是导论，旅游业与区域相互作用的理论基础，区域发展与旅游业的相互影响分析，区域发展与旅游业相互作用的过程与原理，区域发展与旅游业相互影响的模式，四川经济与社会发展对旅游业的影响，四川旅游......
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科学发展在广东 社会建设篇
陈金龙主编；蒋积伟著2013 年出版233 页ISBN：9787554803332近十年的探索与实践，广东社会建设呈现良好势头，闯出了一条科学发展的新路，交出了一份科学发展的满意答卷，提供了文化发展的典型样本。广东近十年的辉煌，得益于科学发展；广东科学发展积累的经验，对全国具有启迪......
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英语学习者认同的发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究
边永卫著2013 年出版238 页ISBN：9787313101679本书基本理论框架是Wenger（1998）的“认同形成与发展理论”，重要的理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型的学习者认同发展轨迹：一、立足于大学不久将来的现实共同体，成为英语学习...
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科学发展在广东 文化篇
陈金龙主编；胡国胜著2013 年出版190 页ISBN：9787554803325近十年的探索与实践，广东作出了党在执政能力、执政水平、执政方式的新的探索，闯出了一条科学发展的新路，交出了一份科学发展的满意答卷，提供了科学发展的典型样本。广东近十年的辉煌，得益于科学发展；广东科学发.....
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“科学发展”理论探索
李欣广等著2013 年出版355 页ISBN：9787509744024本书是2010年教育部规划课题《马克思主义经济学范式下的科学发展与生态文明建设》的最终成果。经课题组两年来的努力，完成了本项目的研究与写作，谨以此书稿出版奉献给社会，为促进中国特色社会主义事业的发展尽...
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信息化环境下教育均衡发展的探索和实践
陈庆贵丛书主编；黄天元丛书副主编；杨昭涛，芶鹏著2013 年出版254 页ISBN：9787303159536成都市泡桐树小学创建于1961年，前身是省委子弟校；2003年，学校创造性地实现了“一校两区“（北区和南区）的新型办学体制；2008年，泡桐树小学西区落成，并成功实现了“一校多区”暨“2+4+6”的办学模式牵手了一所新建的....