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鼎尖教案 语文 一年级 上 语文S版
孙石山主编2010 年出版235 页ISBN：9787543788152本书是与教学同步的教案类教辅图书，包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，同步推出配套学案。
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鼎尖教案 语文 三年级 上 语文S版
刘新强主编2010 年出版221 页ISBN：9787543788305本书是与教学同步的教案类教辅图书，包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，同步推出配套学案。
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字本位与语文课程教学
戴汝潜著2010 年出版352 页ISBN：9787532862450字是汉语的基本结构单位，以字为基础的语言研究称为“字本位”。《马氏文通》之后的语言学研究以印欧语系的理论方法为基准，以词为汉语的基本结构单位，无法解决汉语结构中的基本问题。本书系立足汉语自身结构的...
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语文教师教学知识发展研究
朱晓民著2010 年出版289 页ISBN：9787504146250本书将学科教学知识概念引入中小学语文教师教育研究领域，用“语文教学知识”表示语文学科领域的学科教学知识，运用了定量研究与定性研究相结合的方法，通过调查问卷、课堂观察提纲、访谈提纲这三种研究工具，具体...
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生活化语文阅读教学新论
魏齐著2010 年出版153 页ISBN：浙江省三门中学魏齐老师从“生活化”这个角度对语文教学进行了一番梳理。魏齐老师认为，生活化语文教育的理念，是回归语文教学的生活本真。魏老师从一种新的角度阐释和论证了语文教育生活化的内涵，即智性思维、...
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语文课堂教学内容的确定：理论与案例 “长三角语文教育论坛”获奖论文精编
《语文学习》编辑部编2010 年出版417 页ISBN：9787544431361本书为由上海、江苏、浙江、安徽四省市教研室、地方高校和《语文学习》编辑部联合举办的2009年“长三角语文论坛”获奖论文精选本，围绕“语文课堂教学内容的确定”，从教学实践和理论探讨两方面进行深入的研究...
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语文本体教学的实践与思考
王慧琴著2010 年出版252 页ISBN：9787807434924本书是关于小学语文本体教学——研究把语文课上成真正的语文课的论著。分“语文本体教学有价值取向与研究”、“语文本体教学的儿童本位观”、“在预设与生成共舞中凸现语文本体”、“识字学词在语文本体教...