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知识管理视阈下的教师专业发展
任英杰主编2009 年出版302 页ISBN：9787811026603本书阐述和介绍知识管理视野下的教师专业发展的有关理论和知识，包括教师专业发展的内涵、教育知识管理、教师的知识构成、教师专业发展规划等内容。...
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教师评价 绩效管理与专业发展
王斌华编著2005 年出版296 页ISBN：7544404080本书全面阐述和探讨教师评价的理论和方法，包括教师评价的历史发展、奖惩性教师评价制度与发展性教师评价制度的比较、各种评价模式和专门技术，以及如何进行结果分析。强调以教师为本，注重教师评价在教师专业发...
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基础教育改革与教师专业发展丛书 教师专业发展系列 优秀教师情绪管理的智慧
王道阳，曹蓝田著2013 年出版165 页ISBN：9787567603332本书运用最新的心理科学有关情绪的研究成果于中小学教学实际中，紧密结合新课程改革的趋势，巩固新课改的成果，针对中小学教师课堂教学的实际情况，提出课堂情绪管理的办法。全书分为六大部分：教师对情绪的全面认识...
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高校管理人员专业发展研究
何淑通著2018 年出版325 页ISBN：9787305209574本书主要对高校管理人员的专业化进行研究，在确定了研究意义、背景和当前研究现状的基础上，首先对高校管理人员的专业发展进行理论研究，包括对高校管理职业的特点、范围进行界定，从个人和组织层面分别探讨专业发...
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管理咨询在中国 现状、专业水准、存在问题和发展战略
赵康著2009 年出版288 页ISBN：9787500476573本书是一部管理理论的最新力作。作者对当前中国管理咨询业作了系统扫描，并提出了解决存在问题的各种建议。
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左手抓管理右手抓教师 校本教师专业发展研修手册
熊焰编著2012 年出版262 页ISBN：7530967835本书对中小学校本教师专业发展研修的背景、意义以及原则、内容和方法进行了详细的说明；同时也将学校领导在校本教师专业发展研修中的作为以及管理、建立评价制度进行了说明。从理论和实践出发，为教师的专业发...