建国以来普通高校马克思主义理论课和思想品德课课程设置及教学内容历史沿革资料汇编

本书是教育部<em>社会</em>科学研究与<em>思想</em>政治工作司2000年“关于高校‘两课’在职攻读硕士学位教育教学科研立项课题”中的一个子课题——“建国以来高校政治理论课<em>历史</em>沿革”的结题结...

中学生学习素养发展性评价 语文 英语 历史与社会 科学 思想政治 七年级 下

中学思想政治 品德教学论

本丛书从课程标准的细致解读入手，以<em>中学</em>各科的教学顺序为主脉，深入细致的阐释了课堂的备课、导入、讲授、提问、<em>组</em>织、收束、板书等技能，并紧跟现代教学水平的发展，深化了现代教育技术的实践...

中学思想品德教学活动设计

本书旨在总结国家级课程改革实验区——南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验...

中学思想品德知识记忆表

本书根据中考考试说明的考点归纳了初中<em>思想</em><em>品德</em>课的主要概念，比如唯物主义、矛盾、辩证法、形而上的概念等等。读者通过阅读此书，可以快速有效地掌握相关的知识以达到强化记忆的目的。书稿...

社会学思想名家 历史背景和社会背景下的思想

本书在美国是一部被广泛使用的教科书典范，书中分别介绍了15位早期<em>社会</em>学理论家：孔德、马克思、斯宾塞、涂尔干、西美尔、韦伯、凡勃伦、库利、米德等的学说、生平、<em>思想</em>背景<em>和</em><em...

新形势下中学生的思想品德教育

未成年人的<em>思想</em>道德建设，学校教育是主渠道，应起到引领的作用。学生的道德行为是通过其<em>思想</em>作用产生的，同时，又是一个从道德认识形成道德习惯的过程，在这个过程中，家庭、学校、<em>社会</em>的...

中学思想政治（品德）课程与教学专题研究

本书在汲取<em>中学</em><em>思想</em>政治（<em>品德</em>）课程与教学改革研究成果的基础上，对<em>思想</em>政治（<em>品德</em>）课程的理念与目标、课程标准、课程内容、教材以及教学实施、教学评价等进行了较...

中考命题导向与模拟试题 思想品德与历史

中学生教材学习工具全书 缩略本 思想品德

本书将初中语文学科课程的各知识要点进行系统梳理，注重知识间的联系<em>和</em>区别，注重知识链上的知识点的递进性，注重引导学生对错因的反思，注重培养学生对问题的分析能力、推理能力<em>和</em>归纳能力。...