启迪多元智慧的教育 北京和平里第四小学多元智能理论研究与实践

本文集是北京市和平里四小近年来开展教育科研，特别是开展借鉴多元智能理论实践研究的阶段性成果，几乎覆盖了小学设置的全部课程，收入了56位教师的文章，涉及数百节课堂教学的内容。...

冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究

本书依托我国基础教育新课程改革现实，从历史、理论、实践与比较等角度，就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用，以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...

中国基础教育电子教材发展战略研究报告

本书主要讲述信息技术的快速发展与普及使得我们的生存环境发生了巨大变化，在环境的影响下，信息时代学习者的行为方式也在发生相应的变化。建成适合学生特点化新型学习环境，充分发挥电子教材促进基础教育教学改...

北京林业大学成人教育教材（试用） 园林花卉学 上

英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究

本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...

广东教育改革发展研究报告 2016 基础教育课程教材教学研究卷

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以落实教育“创强争先建高地”战略决策为宗旨，以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标，以服务教育决策、...

农村中小学校本课程的开发与管理 全国教育科学“十五”规划课题研究成果

本书研究了农村中小学校本课程的开发与管理。

北京郊区农村成人教育发展研究 基于新时期的社会主义新农村建设

本书介绍的内容包括：基于新时期的社会主义新农村建设中北京郊区农村成人基础文化教育发展研究；新时期的社会主义新农村建设中北京郊区农村成人中等职业教育发展研究；新时期的社会主义新农村建设中北京郊区农村...

课程开发：创生教师的专业价值 2007年江苏省教育科学研究院基地学校教师论文集

本书是2007年江苏省教科院科研基地小学教师教学研究论文集。

首都教育战略与学校发展 北京市校长高级研修班研究论文集

本书是北京教育学院举办的北京市普通校校长高级研修班毕业的研究论文集。分为校长专业发展与学校发展研究、学校文化建设研究、学习型党组织建设研究等五篇。校长们结合工作实践讲述了教育改革和学校发展的...