教育信息化环境下的教师专业发展与培训

本书从教师专业发展和教育信息化两个方面阐述了研究问题和研究的文献基础及现实背景；结合现实状况探讨了教师信息化教学能力的发展问题，依据绩效技术原理作了原因分析，提出干预措施；论证了教师信息化实践性知识...

民族教育信息资源数字化建设与服务

全书分为13章，第1章民族教育资源，第2章民族教育资源规范，第3章民族教育信息资源本体库建设，第4章民族教育信息资源知识库构建，第5章多源异构民族教育信息资源融合，第6章语义检索与知识服务，第7章民族教育信息资源....

融合创新 特色发展 2014年浙江省教育信息化案例集

为加快教育信息化工作转型，“十二五”以来，浙江省教育信息化工作确立了“融合创新，特色发展”的基本理念和“三个路径”（教育管理信息化、教学信息化、师生信息素养提升）、“四个突破”（产生亮点、突破难点、形.....

学前教育现代教育技术教程

本书共分六个模块，主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、多媒体教学课件设计与制作、网络教育应用以及信息化幼儿教育活动设计与评价等内容。对相关专业学生...

校企结合、双证融通的职业教育电子信息类专业教学实施规范研究

十二五期间，中央提出加快经济发展的要求，我国经济社会发展即将进入一个新的历史阶段。加快转变经济发展方式需要职业教育为其提供强大的人力资源保障。这就要求电子类技能人才的培养要以服务为宗旨，以就业为导...

研究生创新教育系列 生命科学前沿 基因健康信息学

全书内容分为三篇：即基础理论篇、技术篇和应用篇。第一篇基础理论篇由2章组成，在介绍基因健康信息学产生背景的基础上，着重阐述基因、基因组、健康、基因健康信息学的定义及其相互关系，以及基因健康信息学的具...

正确认识教育技术 关于教育技术的目的、本质、领域与学科的研究

本书论述的核心是对教育技术的认识：讨论教育技术的目的、本质、领域和学科，这些是元研究的性质，目的是帮助我国教育技术界对教育技术的定位形成一些共识。这对于引领我国教育技术科学发展、指导教育技术学科建...

现代教育技术

本书共分8章，内容包括现代教育技术概述、数字化学习资源及其应用、教学媒体的设计与应用、现代教育技术应用环境、教学过程设计、信息技术与课程整合、现代教育技术应用案例和现代远程教育。...

全国公安高等教育（本科）规划教材 视频侦查技术

现代教育技术

全书按照教育技术理论基础、教学资源开发与利用、教学过程设计与评价三个篇章展开，内容共分为十章，分别是教育技术概述、学与教的理论、视听与传播理论、视听媒体辅助教学、多媒体辅助教学、网络教育资源的利...