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江苏人民教育家培养工程丛书 单元课程的实践建构 “活教育”思想的传承与发展
崔利玲著2015 年出版271 页ISBN:9787549948505“活教育”是鼓楼幼儿园创办人、也是中国现代幼儿教育奠基者陈鹤琴先生的思想,作为鼓楼幼儿园第八任园长,作者带领她的团队通过单元课程的建构,探寻到践行“活教育”思想的有效路径。...
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中华国学经典教育丛书 生态国学
柯可著2015 年出版327 页ISBN:9787510096082本书站在当代生态文明建设的高度,首次提出生态国学说,主张依据现代化、科学化、大众化、易理化、养生化的五项原则,升华古代生态风水学,阐述了生态国学的宗旨、典籍理论及其对世界文明的重要影响,以图为鉴地构建...
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中华现代学术名著丛书 法律教育
孙晓楼著;王健校订2015 年出版177 页ISBN:9787100100663本书是我国第一本法学教育专著。作者以社会法学为理论基础,学以致用为指向,认为法律人才是具备法律学问、社会常识和法律道德,具有全方位工作能力的法律工作者。法律人才的培养离不开学识渊博、道德高尚的教授...
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中华国学经典教育丛书 周易德经
柯可著2015 年出版417 页ISBN:9787510089077本书把卦德放在首位,深入浅出,兴趣盎然,简明扼要地回答了易学疑问;以卦义通说起讲,以易经原翼、爻辞释义注释串讲,以精易积德细述不同时空里的修德要领,阐明了易经作为“修身学道妙典,审时通变明鉴,为人处世......
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江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践
张天若著2015 年出版144 页ISBN:9787549948420本书作者所主张的教育理念,其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景,阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题:创生教育的内涵是什么,理论渊源在哪里?在创生教育的视域下,如何.....
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中小学生中华优秀传统文化教育 国学经典读本
《国学经典读本》编委会编2015 年出版85 页ISBN:9787543095250《国学经典读本》一书选取了《弟子规》、《朱子治家格言》、《大学》、《中庸》等国学经典篇目,以大字加注拼音的形式呈现,便于学生诵读。该书可作为提高中小学生中华传统文化素养的课外读本,也可作为中小学开...
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中华国学经典教育丛书 国学教纲
柯可著2015 年出版173 页ISBN:9787510089053本书论述了中华民族复兴,根在国学教育,少年强则中国强,国学是国本之学,当以人类理想筑金塔,中华国艺修玉阶,遵照德智体美兼优的育才规律,易为学纲,儒为理纲,佛为心纲,道为总纲;养花格物,品茶致知,绘画正......
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中华国学经典教育丛书 国德立企
柯可编著2015 年出版272 页ISBN:9787510096013从人类文化金塔观看,企业文化是滋生于物质文化基础,在企业制度文化支撑下,在人类理想文化的照耀下,依循企业生命规律的自然发展过程。企业文化是企业在发展中所创建所遵循的企业价值观的实现过程与结果。企业文...
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中华国学经典教育丛书 珠江新语
柯可著2015 年出版296 页ISBN:9787510096044阐扬珠江文化的伟大和精神,自然首先是南方文人无可推卸的义务。在他们的惯用语汇中,南方文化、珠江文化、岭南文化、岭海文化,常常是互为通用,彼此并无严格的界限和本质区别的。这一方面有利于人们从不同的角度...