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校长领导力与课程创新
刘立启著2014 年出版217 页ISBN：9787515010748本书首先阐述了作者对学校课程改革和课程建设的理解，确立了一位校长的课程发展愿景；其次分析了学校教育理念和课程文化建设，这为课程创新提供了上位的理念的支撑；接下来重点探讨了在实践层面学校课程创新的具体...
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校长专业标准诠释实施 校长思想与课程领导力
徐世贵，孟繁胜编著2014 年出版224 页ISBN：9787510078484本书根据党的教育方针和课程标准，注重培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。有效统筹国家、地方、学校三级课程，确保国家课程、地方课程的落实，提升校长的课程领导力，完成《义务教育学校校长专业标准》中对...
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基于问题解决 提升课程领导力的行动
上海市教育委员会教学研究室主编2014 年出版298 页ISBN：9787567526624本书全方位的呈现了这些问题的产生、行动的过程、实践的结果与经验反思。其中有鲜活的案例，有实证的数据，有行动的路径，有实践的机制。通过总结提炼基层经验，希望能为上海乃至全国课改提供有价值的经验。“课程...
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福建综合改革实验热点研究
周裕惠著2014 年出版301 页ISBN：9787561550915《福建综合改革试验热点研究》系原福建省发改委周裕惠研究员（正教授级），筛选近年来撰写发表在各类公开或内部刊物上的51篇研究论文汇编而成，约计35万字，体现了作者近年来对福建综合改革开放试验区研究取得重要成...
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以校为本的普通高中历史课程建设
陈亚利著2014 年出版231 页ISBN：9787507541557《以校为本的普通高中历史课程建设》分以下几部分：绪论部分，普通高中历史国家课程的校本实施，普通高中校本历史选修课程的开发开设，历史课程制度建设，历史教师队伍建设，历史课程资源建设，主要以浙师大附中为例......
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哲学思维方式与领导工作方法
韩庆祥等著2014 年出版236 页ISBN：9787503553356本书是根据庆祥老师给中央政治局讲课和习近平同志的要求编写的，阐述领导干部经常做的基本工作，就是分析问题、解决问题，就是进行决策、确定工作思路和做好工作。马克思主义哲学、尤其历史唯物主义是探究事物的...
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数据库课程设计实验教程
胡霍真，朱莉主编；武云，王茂才，彭雷，彭义，戴光明副主编2014 年出版128 页ISBN：9787562535799本书为《数据库原理》的配套实验教程，有助于学生更加深刻地理解数据库的基本原理，提高学生的编程能力。
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