高等教育服务经济社会的国际经验:基于对欧美五国的历史考察

高等教育质量的社会调节机制研究

本书是国家社会科学基金项目（教育学）“高等教育质量调节中的社会调节机制研究”的最终成果。本书从社会这一全新的角度，揭示高等教育质量保障的本质和规律，弄清高等教育质量保障中社会调节机制的构成、特点、运...

媒介素养教育与包容性社会发展

本书2012年5月12日至13日，第四届西湖媒介素养高峰论坛暨浙江省媒介素养教育研究会的第二次学术年会在浙江传媒学院顺利召开，来自国内外的众多专家学者围绕“新媒介素养研究”和“媒介素养推广”这两个主题展...

迈向教育高度发达的社会 国际比较视野下的高等教育体系

本书从比较的视角去分析高等教育的数量结构发展、高等教育和工作世界的关系以及高等教育的国际层面问题研究一直是泰希勒教授研究的三个主题。本书选取的泰希勒教授的19篇文章正是从不同的角度对这三个方面...

学前儿童社会教育活动指导

本书为本科学前教育专业社会教育课程教材。共八章内容：第一章，学前儿童社会教育概述；第二章，学前儿童社会性发展及其影响因素；第三章，学前儿童社会教育的发展与研究方法；第四章，学前儿童社会教育的目标与内容......

学前儿童社会教育与活动指导 第2版

本书为高等院校学前教育专业教材，从不同侧面阐述了学前儿童社会性发展的意义、当代学前儿童社会性发展的主要理论流派及其发展趋势、学前儿童社会性发展的特点及规律；分析了影响学前儿童社会性发展的因素；并针...

社会主义核心价值观教育 大学生读本

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。本书分成5章内容，从国家和社会两个相互关联的角度和层面，分析和阐述......

教师、学校、社会 我们该怎样思考和谈论教育

本书是一本关于教育问题的概论性作品，全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师，教育财政如何运作，以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等，进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理...

中国家庭教育研究文库 家庭教育社会学

本书以社会学和家庭社会学基本理论为依托，从变动着的社会现实和家庭现实出发，对家庭教育的社会学问题进行系统阐述。主要从以下三个研究维度进行论述：一是个体层面，探讨优化人的社会化的家庭因素；二是家庭层面，.....

幼儿园社会教育活动指导

本书诠释了《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作，关注社会领域教育的核心价值，以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标，把人际交往和社会适应作为社会...