为了教育强省的崛起 湖南省教育科学2012年度研究报告

科学教育观研究

科学教育观是教育界的科学发展观，本书用科学发展观的思想全面研究了中国教育的发展思路，既提出了问题，又给出了解决问题的方法，对于中国教育如何服务于“科教兴国”的基本国策提供了一些政策和实践方面的思路和...

教育科学研究方法

本教材是编者们在已有相关研究成果的基础上，结合自身长期的教育研究实践及教育教学实践活动的体悟而编写。参加本教材编写的全体同志不仅多次集中对整个教材的体系进行了探讨，而且对整个教材的编写模式进行了...

教育科学研究及其成果应用

本书分八章与三个附录，共十二万字。它在全面阐述教育科学研究基本概念的基础上，围绕教育科研过程中的课题选择、课题申报、具体研究、鉴定结题以及成果应用等各个环节，作了较为系统的论述，并对常见的几种教育科...

教育存在论 教育科学的形而上学基础研究

本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成...

历史的空间与空间的历史 中国历史地理与地理学史研究

本书以中国历史地理学、中国地理学史和历史文献学研究为着眼点，研究了历史经济地理领域、历史军事地理领域、当代中国历史地理学发展史、地理学史领域等方面的问题。本书重视文献考证，通过文献解决历史学研究...

教育科学研究方法指导

本书密切结合中小学教育教学实际，既有一般理论的阐述，又突出具体科研方法的一般过程的指导和手段的运用。在贯彻理论联系实际原则的同时，还较为系统的介绍教育科学研究的一般方法论思想及各种具体的研究方法和...

高校思想政治教育工作科学化研究

本书为青岛科技大学党建与思政研究的优秀论文结集，作者多为工作在党建和思想政治教育工作一线的教师，实践经验丰富，对于一线思想政治教育工作具有直接的体验和感受。本书对于高校思政部门对教师进行思政培训和...

湖北田歌音乐形态与地理分布研究

全国农用地分等土地经济系数研究

本书在国内外相关研究的基础上以区域农用地可持续利用能力为基点，以土地经济学为指导，结合地理科学的空间分析方法，对全国范围内的耕地经济效益及其潜力进行了较为深入的研究。探讨了不同区域经济背景下，土地经...