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教师组织认同的理论与实证研究
李永鑫著2011 年出版173 页ISBN:9787504657688组织认同是社会认同的一种特殊形式,是个体与组织具有一致性或从属于组织的知觉。当个体认同于组织时,他就倾向于把自己与组织联系起来,组织的声望就是他的声望,组织的命运就是他的命运,组织的目标就是他的目标,.....
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教育创新与课堂优化设计
《教育创新与课堂优化设计》编写组编2011 年出版180 页ISBN:9787510033544教师的专业发展,不在与理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本书侧重于探讨教育创新与课堂优化设计,从真实可感的教学实践中探索教育的真知。...
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