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中国建设教育协会继续教育委员会推荐培训教材 建设工程招标投标
王瑞芝主编2011 年出版284 页ISBN:9787512309586本书内容包括建设工程招标投标法律法规总论;工程施工招标投标;货物招标投标;服务招标投标;国际组织与政府招标采购法规及我国利用外资的对策。本书还介绍了应用《物权法》和《担保法》的担保实务。适应理解九部...
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中国学校音乐课程发展
刘靖之著2011 年出版267 页ISBN:9787806926505本书是一部回顾过去一个世纪中国中小学音乐课程从无到有、历经波折的发展历程,在一定程度上反映了20世纪中国音乐教育的发展历程。这个历程为我们的未来提供了宝贵的经验和启示,极具价值。本书系“全国高等院...
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信息技术教育研究进展 2011 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集
解月光,张立新主编2011 年出版252 页ISBN:9787504161581中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会共分为特邀报告、大会报告、专题研讨以及论文发表几部分,本论文集从近200篇会议发表的论文中精选50~60篇集结出版。内容涉及信息技术课程研究、信息技...
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探索中国基础外语教育的理论与实践 中国教育学会外语教学专业委员会成立30周年纪念论文集
中国教育学会外语教学专业委员会,人民教育出版社汇编2011 年出版521 页ISBN:9787107234736本书为论文集,介绍展示了我国基础外语教育事业的发展、经验和成就,分析了目前外语教育的问题和不足,对我国英语教学的研究者、中小学外语教师和各级教研员,具有一定的指导意义。...
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后现代高等学校课程研究
母小勇著2011 年出版331 页ISBN:9787533454463本书回顾了我国高等学校课程的发展轨迹,精要分析了我国高等学校课程的现状,批评了高等学校课程的“学科主义”倾向,阐明了高校课程的认识论基础和文化学基础,对后现代高校课程的走向和价值取向作了论述和展望。...
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学校课程发展的伦理审视
岳刚德编2011 年出版285 页ISBN:9787511216687本书以“自然人、知识人、道德人、艺术人和宗教人”作为课程主体的人性假设,在探讨了知识、伦理与课程发展之间的内在逻辑之后,试图从学理上求证以“知识、道德和人格”作为学校课程目标的合理性、合规律性与...
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