风险社会视野下的农民工融入性教育

农民工尤其是新生代农民工，如果他们融入不了城市，又退不回农村，他们将成为中国社会问题的焦点。

教育与社会发展 中国贵州省的一个个案研究

本书以贵州省雷山县方祥乡为研究个案，以当地的农村教育联络于国家、社区和个人等不同的交接面，探讨基础教育落实社区时的真实面貌。

宗教·教育·社会 吴梓明教授荣休纪念文集

本书系吴梓明教授的学生为纪念吴先生荣休一周年而编的论文集。作者每人就自己最近的专业研究领域选出一篇代表性的论文，论文内容涉及宗教、教育与社会三个方面。...

为了民主和社会公正的教师教育

本书对目前美国教师教育的现状进行社会学分析，探讨教师教育在教师和学生的价值观养成方面的重要性，介绍了诸如全美教育革新网络等大学和中小学在教师教育方面的合作计划，分析了目前美国教育改革中教师教育所面...

全人教育理念与和谐社会建设

本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大课题《构建高校“全人”教育体系与和谐社会的发展研究》中期研究成果。本书研究了全人教育理论的最新进展并力图整合中国文化资源对其进行解读，在此基础上探讨了如...

中国特色社会主义理论体系指导下的思想政治教育学原理

道德教育的责任和追求 社会转型期高校德育研究

本书以和谐学视角对高校德育进行多方面、多角度分析研究，探讨高校德育的原则、模式和教育、教学策略以及高校文化建设与德育关系，同时对中外高校德育进行比较。...

终身教育体系构建与学习型社会建设研究

本书是一部关于终身教育与学习型社会建设的研究性著作。对什么是学习型社会？如何建设学习型社会？什么始终身教育体系？终身教育体系构建与学习性社会建设的关系如何？等等，本书提出了可供参考的对策和建议。...

大学教育与社会发展论

本书作者通过对大学与社会的关系的深入研究，阐述大学教育对社会发展的内外动因，考察大学对社会变迁与社会发展特有的功能和作用。提出中国当代大学对社会发展具有两个功能方向，一是工具理性方向，大学教育为国家...

澳门人文社会科学研究文选 教育卷

本书是一本论述澳门教育现状和改革的重要著作。全书围绕澳门教育的现状、成就与缺陷、澳门教育的改革以及澳门与内地、香港、台湾等地教育的异同比较等方面进行了细致入微的论述与评析。本书的作者大都正在...