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校本教研的策略与方法
刘旭东主编2008 年出版171 页ISBN：9787536699847本书从立足学校自身建设的校本教研出发，立于本地，本校实际，突出了极具参考价值的策略与方法，为基础教育的发展提供了切实可行的重要途径。...
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走向成熟 初职教师工具箱
李朴初主编2008 年出版336 页ISBN：9787500680840专门为初涉讲坛的年轻教师量身打造适合其专业成长的最佳方案，并为初职教师从青涩走向成熟提供了最优化的解惑思路。全书编写建立在广泛收集文献资料和对初职教师教学现状的调查研究之上，本书不尚空泛理论，推崇...
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校本教研模式与教师专业发展
张诚，蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN：9787536465725本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念，常见的校本教研模式，研究校内教学实践中的实际问题，促进师生共同发展。
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独立设置职技高师人才培养模式研究
刘海，颜炳乾，王薇等著2008 年出版198 页ISBN：9787560140216本书针对独立设置的职技高师院校的师范生进行教育指导。通过对该类院校的历史沿革、人才培养模式的分析以及在借鉴发达国家职业技术师范教育的先进经验上，确定该类院校的发展原则，提出对策建设。...
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南京教研 2008第4期
南京市教学研究室编2008 年出版79 页ISBN：9787534386268本书是南京市为了加强教研员队伍建设，提高教研工作水平，推进教研工作开展，提高中小学教育教学质量而编写的刊物。本期收录了“让人生享受音乐，用音乐美化人生”等文章。...
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深度课堂 一个教研团队的教学风采
王晓红主编2008 年出版182 页ISBN：9787213037641本书主要由中学课堂实录、教学案例及论文所组成，体现了嘉兴市教育局教研活动中所取得的优秀成果。
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