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蒋萌主编2006 年出版60 页ISBN:7807017090本书按教学大纲新课程标准,从培养学生的技能、知识情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试题,试题难度分为三个梯次,以体现三级训练的不同功能--达标、培优、拔尖,使人才得以成长,高才得以发展,英才得以.....