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“文化转型与基础教育语文课程改革”研究
王海燕著2006 年出版180 页ISBN:7530946897本书运用文化研究的方法,描述和探讨了“人文精神”、“中西文化的人文精神异同”、“中国文化的现代化需要何种人文精神”及“语文课程改革应如何培养新型的人文精神”等四个方面的问题,对我国文化转型时期语...
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西北少数民族地区基础教育均衡发展研究
杨军著2006 年出版234 页ISBN:7105075341本书从西北民族地区的现实出发,对影响和制约西北少数民族地区基础教育均衡发展的种种不利现象和因素进行深入细致的分析和研究,进而有针对性地提出了一些相应的对策,客观地探讨了西北民族地区教育的均衡发展问...
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东部-西部边境地区教育对口支援发展研究
唐德海,梁文明,闫金童著2006 年出版205 页ISBN:7563359672本书较完整地展现了东西部教育对口支援工作所取得的实效和积累的经验,对教育对口支援理论进行了有价值的探索。
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艺术教育与人的发展:艺术教育价值系统研究
王志明,许笑松著2006 年出版143 页ISBN:9787531437918本讲述艺术价值和艺术教育的价值是不同的概念,但又是相互结合的,因为现代的艺术教育形式多样,也很难将其分开,本书作者就此观点来充分说明艺术教育与人的发展是密不可分的,这个学术观点。...
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甘青藏族现代教育发展研究
杜生一著2006 年出版282 页ISBN:7105072857本书以甘青藏族地区教育为背景,运用民族学方法深入研究了这一地区教育落后的原因及其在西部开发大环境下,促进民族教育发展的可能性和需要采取的方法。...
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“三农”教育发展研究报告
郑小波主编;包平等撰稿2006 年出版348 页ISBN:7109110869本书为“三农”教育发展研究10篇报告的汇编。主要介绍国内外有关农业教育变革、趋势与启示、政府管理模式以及我国农民教育发展的战略选择、农民培训模式研究、农村教育与农村可持续发展研究等方面的内容。...