外语教学与教师专业发展 理论与实践

本书用理论去分析和评判外语教学实践活动，供语言学专业师生使用。

新课程标准教学实践 中小学体育与健康教案设计指导

本书是根据教育部颁发的《全日制中小学体育与健康课程标准》而编写的教学案例指导。

新时期教师职业道德与专业化发展

新时期教师职业道德与专业化发展，ISBN：9787301109960，作者：孙菊如、王燕、等

教师心理素质与专业性发展

本书以现代教师的心理素质与专业性发展为“经”，以教师在所从事的职业活动中面临的各种心理素质为“纬”，将国内外现代教师心理和教师专业化研究的有关成果加以整和，提出了相应的教育训练策略和方法。...

个别化教师专业发展研究

本书着眼于教师个体的发展，提出了较为新颖的观点：在提倡学生发展个性化的今天，教师个体也要做到个别化专业发展。本书提出了“个别化”的三个维度，并构建了个别化教师专业发展的模式，还提供了学校丰富的时间证明...

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 教师指导用书 六年级 下

暂缺《国标教材品德与社会教师用书六年级下册》简介

教师的教育科研与专业发展

本书从教师专业发展与教育科研之间的关系、中小学教育科研的特点、教师参加教育科研要注意的问题、教师开展教育科研的校本策略、教师参加教育科研的个人策略几个方面对如何更好地开展教育科研进行了指导。...

幼儿园课程开发与教师专业发展 比较研究的应用

本书从比较研究的应用，探讨了在幼儿园课程开发中促进教师发展以及教师的专业发展如何推动幼儿园课程开发的问题。

昌平区提高中小学教师素质及培训模式的研究

义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语 4A 教师教学用书

本套书是新课标教材的配套用书，遵照课改要求，介绍教材的编写目的，教材特点，教材建制和教材结构；教学建议包括教学内容，教学要求，教科书教学建议，练习册教学建议，练习答案，听力练习录音文字稿及教学参考资料......