大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0174秒)
为您推荐: 中央电视台社会教育部 上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 教育部社会教育司 教育部社会科学司组 press上海 社会科学院出版社 教育部社会科学司
-
和谐社会中的中国家庭教育
翁丽霞著2005 年出版255 页ISBN:7206048080本书作者根据详实的资料系统地论述了我国当代家庭教育的具体模式及积极意义和潜在问题,该书内容具有很好的前瞻性。
-
-
21世纪美国高等教育 社会、政治、经济的挑战
Philip G. Altbach,Robert O. Berdahl,Patricia J. Gumport等著;杨耕,周作宇主审2005 年出版485 页ISBN:7303073329本书探讨了21世纪美国高等教育受社会、政治、经济等的挑战。
-
-
社会工作伦理教育研究
罗肖泉编著2005 年出版312 页ISBN:7811072424社会工作教育是社会工作专业化和职业化进程的重要促动和保障因素。中国社会工作教育能否准确把握专业的精神实质,能否及时传递专业的发展动态,能否恰当体现专业的民族特色,能否确保培养专业的合格人才,都将直接...
-
-
社会主义市场经济条件下职业教育研究
杜吉泽主编;王呈璋,于京波,张波副主编2005 年出版415 页ISBN:7505850091职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的基础,职业教育的改革与发展是本书的主要内容。
-
知识型社会下的农村素质教育
雷继红,于海洪著2005 年出版379 页ISBN:7503417048这里所说的专家责任中的专家,是指具有专业知识或专门技能,依法取得国家认可的专业资格证书和执业证书、向公众提出专业服务的人,主要包括律师、注册会计师、医师等。本书主要探讨专家的法律责任。...
-
-
家庭教育与儿童社会性发展
方建移,何伟强著2005 年出版314 页ISBN:7533857445儿童幼时的社会性发展对其今后的全面发展具有极其重要的影响。一方面,我们的家庭教育与学校教育过于重视孩子智力方面的发展(甚至仅仅关注学业的发展或考试情况),另一方面,能对儿童社会性发展起到切实指导作用的...