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知识演化与社会控制 中国教育知识史的比较社会学分析
吴刚著2002 年出版299 页ISBN:750412270X《知识演化与社会控制》是从社会建构论角度,借鉴发生结构主义、制度经济学、博弈论等方法,对李约瑟问题(Needham Problem)和中国知识史的一个全新解读。通过对道与逻各斯的差异、中西话语方式的差异、名学与逻...
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义务教育课程标准实验教科书 历史与社会 七年级 下 教师教学用书
课程教师研究所,综合文科课程教材研究开发中心编著2002 年出版218 页ISBN:7107163523本书是义务教育课程标准实验教科书品德与社会七年级下册的教师教学用书
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全日制义务教育 品德与社会课程标准 实验稿
中华人民共和国教育部编2002 年出版23 页ISBN:7303062599《全日制义务教育·品德与社会课程标准(实验稿)》根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要,以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和...
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