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三化协调发展的河南实践
张占仓，刘爱荣等编2012 年出版345 页ISBN：9787010116266积极探索“两不三新”三化协调科学发展的路子，是中原经济区建设的核心任务，也是河南省必须攻克的难关。三化如何协调发展？怎么样应对？怎么样破解？是中央和地方都非常关心的问题，急需开展系统的理论研究与实证研.....
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教师发展进行时 基于高中英语教学的实践体验反思分享
沈冬梅编著2012 年出版339 页ISBN：9787313056412本书从理论和实践层面，围绕高中英语阅读教学和语法教学的有效性展开，并同时探讨教师专业发展有效路径。书中有丰富的教学设计和教学案例，可以为一线教师提供理论和实践参考。本书为教师培训教材和教师教学参考...
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探寻统计科学发展之路 统计科研课题报告 2010-2011
彭道宾主编2012 年出版279 页ISBN：9787564320539本书按照统计工作贯彻科学发展的要求，围绕提高统计能力、提高统计数据质量、提高政府统计公信力的目标，精选2010～2011年统计科研课题报告23篇，深入探讨当前统计发展中的热点、难点问题，提出进一步推动统计科学发...
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上海专业学位研究生教育发展改革与实践探索 1991-2011
上海市学位委员会办公室编著2012 年出版315 页ISBN：9787561767504本书展现了《中华人民共和国学位条例》实施30年来，尤其是试点开展专业学位研究生教育的20年来，上海专业学位研究生教育发展与改革的成就与风采，总结了上海专业学位研究生教育所取得的成绩和经验。...
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贫困生的有效学习 认知神经科学的前沿观点
（美）海伦·阿巴兹著；周加仙等译；文库主编钟启泉，张华2012 年出版292 页ISBN：978750416864120个世纪90年代以来，保证所有儿童都能入学接受教育，成为世界范围内共同的目标，但是入学并不代表学习有效果。本书从教育神经科学的研究视角，介绍了儿童的脑发育、认知发展与教育的整合研究，从基本技能的认知研究...
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未来10年中国科学发展战略 农业科学卷
国家自然科学基金委，中国科学院编著2012 年出版320 页ISBN：7030323033农业科学是研究农业发展的自然和经济规律的科学，是关系到国民经济社会发展的重要基础性学科。农业科学已经成为生命科学与其他自然科学相互交叉的热点研究领域，正在成为现代农、林、牧、渔业高新技术应用、关...
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课程本位的幼儿发展评估模式 理论与实践
黄艾珍，容燕文编2012 年出版211 页ISBN：9787504157447本书是对基于课程的幼儿发展评估模式的理论和实践的系统介绍。作者在集中阐释该模式的理论基础之上，结合《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评...
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未来10年中国科学发展战略 力学学卷
国家自然科学基金委，中国科学院编2012 年出版209 页ISBN：9787030334275本书从力学学科发展的自身规律、现状和国家战略需求出发，对未来10年力学学科发展战略进行了系统论述。特别是力学未来10年需要重点发展的领域，需要优先发展的领域进行了重点论述，并针对实际战略需求，提出了力学...
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“服务”在学校发展的航程上 服务型课程建设的实践与思考
陈耀编2012 年出版203 页ISBN：9787544441674本书是对上海市航空服务学校“服务”教育特色形成的校本研究。把“服务”确立为学校的核心价值观，以“服务”为特色建设学校文化，内涵发展的重点是服务型课程建设及其教师专业发展。...