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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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图形计算器与数学新课程整合教学设计
涂荣豹，陶维林，宁连华编著2014 年出版236 页ISBN：9787533464486本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是...
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小学数学课程与教学论
栗玲著2012 年出版296 页ISBN：9787516108093《小学数学教学论》是小学教育（本科）专业的一门专业必修课。该课程具有理论性与实践性相结合的特点，在师范院校小学教育专业人才的培养中，起着不可替代的重要作用。因此，在本课程的建设中，一方面应该充分体现专.....
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新课程高中数学教学设计实例
冯斌主编2006 年出版375 页ISBN：7806029591本书的编写符合普通高中新课程方案及数学学科的课程标准（实验），并且深入课程改革的核心环节——课程实施进行展开，抓住教师们越来越关心的怎样去具体实施新课程的教学内容的关键问题，有很强的针对性和实用性。编...
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河南省普通高中新课程：高考复习指导 数学（文）
河南省基础教学研究室编2010 年出版280 页ISBN：9787534758850本书是以河南省选用的高中新课程教材为参考编写的高中新课程高考复习资料。书稿与高三第一轮复习同步，以考点为主线，以专题为模式，讲练结合，提高学生的学科综合能力和高考的适应能力。...
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