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数学文化与基础教育课程改革
幸克坚编著2006 年出版628 页ISBN：7562137242本书在上编强调“数学是文化”这个观念上，介绍了基础教育课程改革的有关内容后，对于如何将它们结合起来，进行了有益的探索，下篇论述了数学的文化价值，包括数学文化与社会科学，文化艺术，自然科学，数学哲学的关......
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校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革
傅建明著2003 年出版278 页ISBN：7540650613本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上，针对我国教育的实际情况，对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念，如何实践等方方面面作了精辟的论述。...
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北京市专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集
北京市基础教育课程改革实验工作领导小组，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心2001 年出版428 页ISBN：9787504593863本书内容：环境与可持续发展专题教育；毒品预防专题教育；安全应急专题教育；健康教育专题教育；写字课等。
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中国基础教育课程改革推进研究
杨九俊编2012 年出版354 页ISBN：9787549917341本书以2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》为开端，到2008年义务教育课程改革全面推开，普通高中课程改革实现“东部全线突破”，全面、系统、深入地介绍了我国基础教育课程改革8年来的进展、经验、成...
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