教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展

自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培...

21世纪高等学校规划教材 复变函数与积分变换

谈古论今话教改 历史学教师教育教改论

DIY创意美劳材料包 教师指导用书 幼小衔接 下

教师素养读本 哲学的星空

选取经典文章，涉及哲学与政治、哲学、美学、伦理、人生及生活的关系。因为哲学是使人聪明的学问，是逻辑思维的建构途径。懂点哲学、会用点哲学，会使人在工作和生活中更有智慧。本书能使读者建构起基本的哲学意...

教师教育 精神的事业

《现代教育论丛》系列读本涉及教育改革、中外教育比较、教育理念、教师专业发展、学生德育等内容，由教育专家摘取最新的教育观点、视点，反映中国教育研究的最新进展和发展现状，为从事基础教育的教育工作者提供...

技术支持的教师教学反思

本书研究如何利用技术为教师的教学反思提供支持。阐述了技术与反思的关系，针对技术支持教学反思实践中存在的问题，提出了一种解决方案——创设技术支持的教学反思环境，并依据提出的环境框架设计开发了支持教师...

高等学校测绘工程系列教材 核电工程测量

学校内部控制操作指南

书稿对学校内部控制建设进行了研究，论述了学校内部控制的基本原理、内部控制的体系设计等方面，重点提供了具体业务的内部控制的操作指南，如收支业务、采购业务、资产管理、培训业务等。...

教师转型与创业型大学建设

教师转型与大学转型具有天然关系，只有教师的转型才能带来大学的转型。可以说，有什么样的大学教师，就有什么样的大学。这是本书的理论基石，也是本书的理论视角。本书选择教师转型的视角，从小处切入，以小见大，以......