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经历学习 回归幼儿学习的本性
叶岚，秦璞主编2012 年出版253 页ISBN：9787565110153本书从研究幼儿<em>学习</em>的角度提出了“经历<em>学习</em>”这一概念，并对“经历<em>学习</em>”的涵义、价值以及实施中的基本问题进行了简要的阐述，并提供了各年龄段的“经历<em>学习</em>”活动方案。...
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文史与社会 首届东亚“文史与社会”研究生论坛文集
曾军主编2012 年出版265 页ISBN：9787811189384首届东亚“<em>文史</em>与社会”研究生论坛是由上海大学、澳门大学、台湾师范大学和韩国外国语大学共同举办的。会上发表了近三十余篇研究生论文。论文主要来自东亚四校的社会学、历史学、文学三大学科，论...
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