光电信息技术实验

本书共7章54个实验项目，以光电信息技术的理论知识为基础，综合了光、机、电、算等手段，通过大量的光电技术验证性、设计性基本实验，使学生加深理解光电信息技术的基本理论，形成科学的实验思想，熟练掌握光电信息技....

我国信息技术课程发展研究

全书共8章，作者通过采取定量与定性结合的策略，综合运用历史研究法、比较研究法、调查研究法、民族志、生活史等研究方法，研究我国信息技术课程发展问题，在深入分析研究资料的基础上，对信息技术课程发展的一系列....

地理信息系统开发与编程实验教程

全书以ArcGIS Engine10.5+Visual Studio 2015组件式开发为例，通过二十一个典型GIS开发实验例程，分别介绍了地理信息系统开发框架设计，空间信息可视化，空间查询与分析，空间数据管理等方面初步开发技术与方法。各...

信息技术课程教学评价策略

本书作者根据20年的教学经验和教育教学理论、心理效应理论，创新制定了信息技术课程教学与评价的规则策略，并且开发成“知新”教学评价系统。本书共7章，主要内容包括导论、理论依据、系统技术原理、系统总体设...

教学设计与案例 信息技术与学科课程整合优秀成果

矿床大型标本信息提取技术方法

本书《矿床大型标本信息提取技术方法》论述了矿床大型标本信息提取内容与技术方法，并以山东玲珑金矿为例，对矿床大型标本信息提取进行了实践，同时选取了国土资源实物地质资料中心馆藏的11个典型矿床大型标本逐...

信息技术应用研究

本书在分析信息与信息系统基础知识的基础上，由浅入深，全面渗透，力求用通俗易懂的语言探讨研究信息技术在教学、农业、军事、医学、海洋等领域的应用。主要内容包括：信息技术概述、教学信息技术与应用、农业信息...

应用型本科信息大类专业“十三五”规划教材 C语言程序设计案例教程

教育信息化进程中的教师领导力

本书综合以往学界对教师领导力以及教师信息化能力等相关研究，在理论和实践研究的基础上，首次提出了教育信息化进程中教师领导力即教师信息化领导力的概念，并从教师信息化领导力的内涵与理论模型、教师信息化领...

高等院校信息化建设与学生思政教育管理思考

高校信息化是现今高校发展的重要课题，也是高校科学发展的必然趋势。高校信息化赋予了高校师生新的生活和工作模式及交流平台，但高校信息化是一个全新并且需要持续的复杂任务。如何利用这个平台持续地为高校教...