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技术支持的教师教学反思
王海燕著2016 年出版353 页ISBN:7308156044本书研究如何利用技术为教师的教学反思提供支持。阐述了技术与反思的关系,针对技术支持教学反思实践中存在的问题,提出了一种解决方案——创设技术支持的教学反思环境,并依据提出的环境框架设计开发了支持教师...
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学校内部控制操作指南
汤伟群,陈留平,钟秀平,莫海珊编2016 年出版295 页ISBN:9787568401388书稿对学校内部控制建设进行了研究,论述了学校内部控制的基本原理、内部控制的体系设计等方面,重点提供了具体业务的内部控制的操作指南,如收支业务、采购业务、资产管理、培训业务等。...
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教师转型与创业型大学建设
付八军著2016 年出版279 页ISBN:9787516183441教师转型与大学转型具有天然关系,只有教师的转型才能带来大学的转型。可以说,有什么样的大学教师,就有什么样的大学。这是本书的理论基石,也是本书的理论视角。本书选择教师转型的视角,从小处切入,以小见大,以......
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读书 教师的第一修炼
徐飞著2016 年出版223 页ISBN:9787567554740该书分上下两编,上编重在谈教师阅读的意义、方法,属于方法论范畴,而下编则是作者从其上百万字的读书笔记中精选的若干篇文章,涉及哲学、教育学、心理学、文学及学科教学等,体现了作者广博的阅读与深刻的思考,有.....
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托管之路 学校管理随笔
龚文冲,叶向前著2016 年出版319 页ISBN:9787544468916本是以上海市教委关于“委托管理”为教育背景,作者以委托校长的身份参与“委托管理”,使浦东新区一所薄弱学校转变为全市有名的示范性学校。本书内容主要叙述作者在“委托管理”过程中的心路历程,所以非常值得...
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