新课程教学研究 科学

本书分数学、科学两卷。选编相关学科教学研究人员的理论研究文章60余篇，反映了在新课程改革中的最新学术成果。本册为科学卷。

面向学习者的教学设计

“面向学习者”是现代教学设计的本质特征，体现了“以人为本”、“基于学习与知识创新”的新型设计理念。本书从对人的关注出发，围绕学习者的学习与发展这一主线，从历史、文化、技术和系统等多个角度揭示并剖析...

新课程教学研究 数学

本书分数学、科学两卷。选编相关学科教学研究人员的理论研究文章60余篇，反映了在新课程改革中的最新学术成果。本册为科学卷。

公安教育论坛 下 公安教育教学研究文集

2006年武汉经济展望

本书主要对2005年武汉市经济情况进行分析，在此基础上，提出2006年经济运行情况的分析，作出预测。包括宏观篇、综合篇、专题报告篇等。

新课程教学方式研究范例

本书上篇介绍了中小学教育科研的选题和文献检索、制定正确计划、具体研究方法、成果形成和评价等。下篇介绍了研究新课程教学方式的9个具体问题。...

国际汉语教学动态与研究 第2辑

课堂教学改革研究

本书立足于基础教育课程改革的时代背景，从课堂教学与素质教育、学习方式、创新教育、课堂教学与个性教育、人文教育、师生关系、教师发展、教学艺术等八个方面展开阐述，对于课堂教学改革作出了较为深入的研究...

外国语文教学与研究 3

本书是四川省高校外语教学研究会论文集，收入论文46篇，内容涉及语言学、教学法、翻译理论、文学评论、文化研究等方面。

课堂设计与教学策略

本套“新课程课堂教堂改革丛书”就是为聚焦课堂、创新课堂而编写的，旨在用于指导新课程实施中的课堂教学改革。本套丛书试图将目前国内外主要的教学理论与课堂教学改革实践相结合，研究课程的规律，吸收借鉴国内...