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(美)沃尔特·惠特曼著;楚图南,李野光译2018 年出版269 页ISBN:9787020142897《草叶集》1855年问世,内容几乎包括了作者毕生的主要思想,是作者最重要的诗歌之一。诗中多次提到了草叶:草叶象征着一切平凡、普通的东西和平凡的普通人。作者在诗歌形式上有大胆的创新,创造了“自由体”的诗歌...
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教育部统编《语文》推荐阅读丛书 骑鹅旅行记
(瑞典)塞尔玛·拉格洛芙著;高子英,李之义,杨永范译2018 年出版593 页ISBN:9787020139552尼尔斯是个懒散、不爱学习的男孩子,由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了拇指般大的小人。变成“拇指”后的尼尔斯从此能听懂禽兽的语言。一群北飞的大雁从天上飞过,尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走,尼尔...
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社会公民身份、社会排斥与农村儿童健康 基于中国健康与营养调查数据的研究
刘玉兰著2018 年出版232 页ISBN:9787513058582本项研究以农村儿童为研究对象,围绕“是什么”、“为什么”,着力解答农村儿童健康的影响机制和影响路径等核心议题。以中国福利制度转型为背景,以社会排斥理论为分析视角,以农村儿童的社会公民身份为逻辑起点,以...
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转型与建构 社会中间层组织与创新社会治理研究
曹胜亮著2018 年出版157 页ISBN:9787568032438本文以利益冲突与社会转型为逻辑起点,从社会管理模式变迁的角度论述了由社会管理思维向社会治理理念转变的历史必然性,同时,也揭示了社会治理的核心价值需求及终极目标——善治。由此沿着善治的实现之道,即合作...
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教育近代化中的康有为 中外历代教育家评传 教育薪火书系
王建军著2018 年出版149 页ISBN:9787203097228本书评价了康有为在教育上的成功之处,即在于他的政治宣传和鼓励,为教育近代化进程推波助澜。书中提到了他创办的学校,开创了新的教育风气。但归根结底,康有为没有摆脱政教合一的窠臼,导致他的教育改革没能走得太...