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新型学校督导评估研究与实践
柳州市人民政府教育督导委员会办公室编著2017 年出版168 页ISBN：9787219102916本书为柳州市教育督导部门自2003年以来一直致力于学校督导评估研究探索的成果。全书综合当前学校督导评估中的指标和标准，对各项评估指标量化的结果进行分析，形成具有针对性的评估意见，并以此形成简明清晰的学...
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英语教师课堂互动反思研究
朱红梅著2017 年出版240 页ISBN：9787520304009理论部分厘清了英语课堂互动反思概念和内涵，为英语教师构建了课堂互动反思的运行机制。该机制由三部分组成。两类教师知识（管理课堂互动知识和关于课堂互动知识）与课堂互动反思相辅相成；情境、个人特质以及学科...
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教师学习模式研究 中国的经验
朱旭东，斐淼著2017 年出版404 页ISBN：9787303205387本书基于中国教育改革的现状，凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域，教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过...
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幼儿园教师资格考试 综合素质 微课版
魏勇刚主编；徐敏，易小玲副主编；国家教师资格考试指导中心审2017 年出版183 页ISBN：9787115446091全书共分为7章。主要包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿生活指导与班级管理、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动、幼儿园教育活动的组织与实施、幼儿园教育评价。高等院校、职业院校学前教育专业学生，幼儿园...
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幼儿园教师如何提升家园沟通能力
汪磊主编2017 年出版162 页ISBN：7568119130本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的沟通问题展开研究，满足幼儿园教师沟通能力和水平提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章...
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高等学校教材 普通化学
钟国清主编2017 年出版314 页ISBN：9787040473162本书根据非化工类工科专业的基本培养目标和教学内容编写而成，将化学基础理论及应用拓展和化学实验两大部分内容合二为一。理论部分共9章，包括化学热力学初步、化学反应速率与化学平衡、水溶液化学、氧化还原...
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教师惩罚方式与学生问题行为研究
李美华，周小宋著2017 年出版364 页ISBN：9787040474787关于在教育教学过程中是否需要惩罚，有两种截然相反的观点：支持惩罚观和反对惩罚观。本书基于这两种截然相反的观点，采用实证研究来探讨在教育过程中惩罚是否有存在的必要，以及教师的不同惩罚方式与学生的问题行...
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给青年幼儿教师的建议
吴邵萍著2017 年出版214 页ISBN：9787518417810本书是全国著名幼儿园特级教师、名园长吴邵萍老师在系统总结自己34年来的工作经验，专门为幼儿园青年教师撰写的一部著作。书中从幼儿园青年教师比较关注的30个问题出发，通过案例分析和精辟的论述，引导青年教师...
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学校团队成长的学习力
黄纪，蔡美静，王林发著；罗海鸥编2017 年出版169 页ISBN：9787549959655一切成功从学习开始，拥有较强的学习力，是成功的必备条件之一，也是适应当今社会激烈的竞争必备的能力之一。本书结合真实的事例，论述了什么是学习力、学习力的三大规则、学习力的两大误区、学习力的三条“铁律”...