特殊教育专业概论 我国特殊教育教师职前培养的问题与对策研究

特殊教育教师专业发展的切入点在哪里？特殊教育学校的继续教育如何搞？如何才能保证最佳的发展效果？本书试图回答这些问题，但是我们的答卷是否合适，还有待实践的检验。书中所陈述的建议都是源于实践的，期望那些渴.....

大学生心理素质教育研究

本书读者对象为北京高校思想政治教育工作者。本书展现了近年来首都高校心理素质教育工作的成绩与经验，具有很强的理论价值，一经推广，必将能很好地指导首都高校心理素质教师开展工作，对新时期进一步加强首都高校...

上海基督教会学校女子音乐教育研究

本书以上海从19世纪末至20世纪50年代初的三所教会学校，两所中学——中西女塾、圣玛利亚女校，一所大学——沪江大学，作为契入点，旨在通过对这三所学校音乐教育模式的探究，以厘清其女子音乐教育的发展历程与发展规...

大数据时代传媒教育研究

本书充分论证了大数据时代，学校和师资在传媒人才培养教育这一现实问题上所体现出的重要意义和巨大潜力。在大数据时代背景下，学生的培养教育与以往发生了明显的变化，如何将理论与实践充分结合，使学生在学习知识...

高校科技管理政策的绩效评价与优化研究

民办学校产权制度研究 以分类管理为视角

义务教育公平问题研究

《义务教育公平的影响机制研究》从义务教育均衡发展、农村学校课程的供给与建议、教师的感受与教师交流政策、师生关系与学生的家庭背景、均衡发展中留守儿童处境等义务教育公平的热点，分析探讨了我国义务教...

信息时代高校创业教育体系研究

本书以培养大学生的创业意识、创业能力和创业精神为目标，采用规范科学的分析方法，在系统梳理相关文献的基础上，结合国内外高校创业教育的实际案例，从信息时代及高校创业教育的内涵和我国高校创业教育的现状出发...

民族地区旅游管理类专业协同育人模式研究

民办学校产权制度研究 以分类管理为视角